普車都 > 六年級(jí)作文 >

關(guān)于我的愛心優(yōu)秀范文4篇

  篇一:獻(xiàn)愛心700字

善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心,你一定感到十分自豪。十分欣慰??我?guī)椭藙e人。對(duì)此,我深有體會(huì)。

昨天,我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊有一個(gè)小女孩,她也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜的把手上,無助的朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,說:“打不開嗎?我?guī)湍愦蜷_它吧。”

小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時(shí)候,突然改變了主意。看看其他的那些人,她們說說笑笑,就是天塌下來也不管她們的事,何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢?再說,現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒有多少人了,估計(jì)也不會(huì)再來人,萬一沒人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到:“快過來打羽毛球!”聽到喊聲我更急著想離開這里了,我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查,用另一雙手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我有用盡全力把鑰匙向右推去??終于鎖開了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流遍了我的全身,這就是幫助被人后的感覺,這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺!我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說:“鎖開了,給你鑰匙。”

“謝謝。”小女孩羞澀的說。這是,陳曦又在門口叫道。“你來不來呀!”

“來了!”我高興的叫道,我回到家后把這件事告訴了家人,家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí),我的臉笑開了花。
 

  篇二:獻(xiàn)愛心400字

我是一個(gè)活潑、好動(dòng)、貪吃的女孩。每天,媽媽給我的零用錢全都用得光光的,我從來不知道什么叫“愛惜”和“節(jié)約”。

有一天,老師告訴我們一個(gè)壞消息:我國部分地區(qū)遭到洪水的襲擊。許多房子都被洪水沖毀了,許多和我們同齡的孩子因此而失學(xué)了。最后老師要求全班同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心。聽了老師的話,我仿佛看到災(zāi)區(qū)的孩子面對(duì)沖毀的教室放聲痛哭,仿佛看到他們一雙雙求知的眼神。想著,想著,一種同情在我心中油然而升,我要為失學(xué)的兒童獻(xiàn)上一片心意。

從那以后,媽媽給我的零用錢全被我存到了儲(chǔ)蓄罐里。一天,二天……我儲(chǔ)蓄罐里的硬幣越來越沉了。終于有一天,我砸開儲(chǔ)蓄罐一數(shù),一共是86元。于是,我寫了一封信并連同這86元錢一起交給了老師。在信中,我寫道:“災(zāi)區(qū)的小朋友,得知你們因沒有教室而失學(xué)的消息后,我流下了同情的淚。這86元錢雖微不足道,但它是我的一片心意,希望你們?cè)谌珖嗣竦膸椭卤M快地重返校園。”

雖然,我獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的是一筆很小的數(shù)目,但表達(dá)了我一片心意。正如一首歌中所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”
 

  篇三:獻(xiàn)愛心400字

12月11日雖然現(xiàn)在是寒冬臘月,但是走在馬路上的我們不感到寒意。要問我們?yōu)槭裁?,那是因?yàn)槲覀兊墓?jié)目《假話真情》在葉老師的精心指導(dǎo)下,我們一行幾個(gè)人去頤養(yǎng)院為老人們演出。我們的心是熱的。

一路上我們懷著激動(dòng)的心情,三個(gè)人捧著20寸的大蛋糕??這個(gè)蛋糕是我們用零花錢買了,想送給頤養(yǎng)院老人們來表達(dá)我們的心意。在路上小心翼翼的抬著,生怕掀翻了那個(gè)蛋糕。路人投來的眼神讓我們心奮不以。

來到頤養(yǎng)院,在老人的熱烈的掌聲中,演出開始了。只見王麥迪不慌不忙地出場了,他演得惟妙惟肖,幽默生動(dòng)的語言就已經(jīng)把臺(tái)下的爺爺奶奶們逗得哈哈大笑了。隨著故事的發(fā)展,演孩子的我們?nèi)齻€(gè)也陸續(xù)上場了,每一個(gè)動(dòng)作是那樣精彩,每一句話語有是那樣的動(dòng)聽,我們都表演得恰到好處。雖然我們?cè)诒硌輹r(shí)十分幼稚,但我們都十分認(rèn)真努力地演。

一次又一次的夸張的動(dòng)作與語言讓臺(tái)下的爺爺奶奶的掌聲和贊揚(yáng)聲如排山倒海般涌來。我們的節(jié)目就是在熱烈的掌聲中結(jié)束的。同時(shí)把自己用的零花錢買的蛋糕也獻(xiàn)給了老人……我們用實(shí)際行動(dòng)為老人獻(xiàn)愛心。

老人的掌聲讓我們感到溫暖,老人的笑語讓我們感到快樂,使我們久久不能忘懷??粗麄兡且粡垙埓葮拥拿婵?,我能想象到在我們不在時(shí),頤養(yǎng)院內(nèi)是多么冷清。我們希望我們能常來,為這里增添歡聲笑語!
 

  篇四:讓愛心充滿人間400字

今天下午放學(xué)回家,我看見一位忐忑不安地老奶奶在馬路旁東張西望。我想:這位老奶奶可能是要過馬路,但馬路上的車子川流不息,不知道怎么過馬路吧。充滿好奇心的我跑過去問:“老奶奶,您在干什么?”老奶奶焦急地說:“我要回家,但馬路上的車子太多,我該怎么辦呢?”我想:我一定要幫助這位老奶奶,再說,老師不是常教育我們要幫助別人,把愛心獻(xiàn)給別人,還要尊老愛幼。于是,我對(duì)老奶奶說:“我來扶你馬路吧。”老奶奶答應(yīng)了。我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,那邊有一條人行道,我們走人行道吧”。老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我小心翼翼地把老奶奶扶過了馬路,我又把老奶奶送回了家,老奶奶非常激動(dòng)地說:“謝謝你!”我說:“不用謝,這的我們應(yīng)該做的。”我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好像在說:“您真是個(gè)助人為樂的好孩子。”這時(shí),我背著書包高高興興地回家了。

回到家里,爸爸媽媽問我:“你怎么這么晚才回家。”我把送老奶奶回家的事情經(jīng)過告訴了爸爸和媽媽。爸爸的媽媽不但沒有批評(píng)我,而且表揚(yáng)了我是一個(gè)尊老愛幼的好孩子。

如果世界上人人都有一顆善良的愛心獻(xiàn)給別人,讓愛心充滿人間,那該多好??!

展開更多