當(dāng)我到教室時(shí)，上課鈴已響過(guò)N+1遍。我無(wú)所謂地聳聳肩，漫漫地蹭回自己的座位，伸手拿出剛買(mǎi)的一杯酒，仰著脖子一飲而盡。坐在這個(gè)不該屬于我的教室的角落里，獨(dú)自一人品味著醇酒，任其在肚中散發(fā)烈性，大腦和心卻十分清醒。
此時(shí)，某位靠門(mén)的同學(xué)扭過(guò)頭說(shuō)：“某某，班主任叫。”真是要言不煩。他說(shuō)完便扭過(guò)頭去繼續(xù)讀書(shū)，似乎惜字如金，不愿多說(shuō)一句話(huà)。
“哦，她也會(huì)找我？多久了，我在角落中無(wú)人問(wèn)津，每天看著書(shū)山紙海，上課沉睡，下課活躍，多么有規(guī)律！她既然叫我不妨去玩一次。”大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn)著，腳步已一移三搖地晃向辦公室。
辦公室中班主任正柳眉倒豎，迎接我的到來(lái)。
“知道我為什么叫你來(lái)嗎？”
“這……也許……大概……”
沉默、死寂、無(wú)言的對(duì)白。
幾秒鐘過(guò)后，暴風(fēng)雨終于來(lái)臨：“這什么這？每次考試都?jí)|底，這次還有二三十分的，丟人！你說(shuō)說(shuō)，上個(gè)月干什么去了？”
“沒(méi)干什么，該做的都做了，不該做的也做了。”
“你……你，還像個(gè)學(xué)生嗎？”
“不像嗎？我寧愿不是。”
終于激怒了，火山開(kāi)始爆發(fā)：“沒(méi)救了，難怪你高一的班主任不管你。有你這樣的學(xué)生真是恥辱、悲哀。”
“那你也可以不管。”頭開(kāi)始發(fā)熱，說(shuō)完這句話(huà)我就摔門(mén)出去了。接著，一聲清脆的玉手和桌子合擊的聲音從身后傳來(lái)。
走出辦公室，昂起頭，感覺(jué)眼角有些濕潤(rùn)。這是怎么回事？為什么會(huì)流淚？恐怕我自己也說(shuō)不清楚。
“過(guò)來(lái)”耳邊響起一句陰悶的聲音。這才發(fā)覺(jué)一個(gè)被拉長(zhǎng)了許多的身影顯現(xiàn)在路旁。真大意，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)年級(jí)組長(zhǎng)就在邊上。只好再次俯首，洗耳恭聽(tīng)“天籟之音”了。
“我還沒(méi)打過(guò)你吧？”他盯著我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。
“還沒(méi)有。”我低頭清聲哼到。
“你覺(jué)得我會(huì)打你嗎？”年級(jí)組長(zhǎng)的眼光開(kāi)始變得鋒利，上下打量著我。
聽(tīng)完后，我猛然抬頭，直視著那張嚴(yán)峻的臉，迎向鋒利的目光絲毫沒(méi)了畏懼，說(shuō)出：“不知道。”
“我希望最好不要那樣，你好自為之，去吧。”
“是嗎？我真的錯(cuò)了嗎？我錯(cuò)在哪里？”心里暗暗問(wèn)到。
接著又昂起發(fā)熱的頭，迎著刺眼的陽(yáng)光，邁著醉步，意欲蕩回那間被大樹(shù)陰影籠罩的教室，但一路上卻悲吟《釵頭鳳》——
憶昨日，風(fēng)光好。
人人夸贊意氣茂。
倚才情，始孤傲。
藐視蒼生，惟吾獨(dú)高。
笑！笑！笑！
而今日，才情了。
孤傲漸消人飄渺。
無(wú)人賞，獨(dú)自悵。
怕人尋問(wèn)，咽淚苦笑。
嘲！嘲！嘲！