《海邊的卡夫卡》讀書筆記1000字

《海邊的卡夫卡》讀書筆記1000字

每人都擁有屬于自己的內(nèi)心世界，在這一生中，我們一直在不斷追尋自我，不斷完善自我，生活就是那么一種過程。

我們既接受熱切的祝福，又接受兇狠的詛咒。

領(lǐng)教了世界是何等兇頑，同時(shí)又得知世界也可以變得溫存和美好。

——————寫在前面。

《海邊的卡夫卡》、日本著名作家村上春樹著。小說中，主人公田村卡夫卡君是一位十五歲少年，他幼年被母親拋棄，又被父親詛咒，他決心“成為世界上最頑強(qiáng)的十五歲少年！”他沉浸在深深的孤獨(dú)中，默默鍛煉身體，輟學(xué)離家出走，孤獨(dú)的、無依無靠地逃往陌生的遠(yuǎn)方；當(dāng)他投入到波濤洶涌的成年世界之中時(shí)，那里有企圖傷害他的力量，那種力量有時(shí)在現(xiàn)實(shí)中、有時(shí)也來自現(xiàn)實(shí)外。同時(shí)，又有許多人愿意拯救或者最終拯救了他的靈魂。

村上春樹通過描寫一個(gè)少年的故事(之所以主人公是少年形象，是因?yàn)樯倌耆匀贿€有“可變”性，他們的靈魂仍處于綿軟的狀態(tài)，而未被固定。他們身上類似價(jià)值觀和生活方式那樣的因素尚未牢固確定，他們的精神在無邊的荒野中摸索自由、困惑和猶豫。)把那種如此搖擺、蛻變的靈魂細(xì)致入微的描繪在(小說)這一容器中。籍此展現(xiàn)一個(gè)人的精神究竟將在怎樣的故事性中聚斂成形、由怎樣的波濤將其沖往怎樣的地帶。

我在閱讀品位《海邊的卡夫卡》時(shí)，深深的被作者那種藝術(shù)感染力和魅力所感染；在閱讀小說的同時(shí)，你會(huì)感覺到，主人公田村卡夫卡的許多部分是作者，而同時(shí)又是你。

在小說中，作者用了很多隱喻性和象征性的元素。

第一大隱喻：“卡夫卡”在捷克語里是“烏鴉”的意思，而東京又是滿城烏鴉，不時(shí)地叫著掠過頭頂。在我國古代，烏鴉被視為帶來幸福的瑞鳥(把他看作到來兇兆的是后來的事)日本則自古以來視烏鴉為靈鳥，以其叫聲占卜吉兇。在這個(gè)意義上，可以說烏鴉是一種悖謬的絕妙象征。主人公田村卡夫卡，卡夫卡就是他自己取的名字，卡夫卡，是象征自己另一自己，象征主人公的內(nèi)心的他，田村卡夫卡，叫烏鴉的少年。

第二大隱喻(是最深刻而賦有哲學(xué)意味的)，《海邊的卡夫卡》隱約疊印出奧地利籍猶太血統(tǒng)作家(弗蘭茨·卡夫卡)及其作品的影子，布拉格人習(xí)慣以“卡夫卡式”來比喻生活的荒謬；卡夫卡的生活和他的作品有著許多悖謬的密集體，這也是他獨(dú)具一格的藝術(shù)表達(dá)風(fēng)格。如：命運(yùn)的偶然和必然、內(nèi)省和沖動(dòng)、不安和執(zhí)著、懦弱和頑強(qiáng)、絕望和救贖。在《海邊的卡夫卡》中：如因憎恨父親(弗蘭茨·卡夫卡亦譴責(zé)其父親是“暴君”，幾乎終生與父親不和)而離家出走，而最后又返回父親留下的居所；如本書中的人物“大島君”，他心理上向往男人而生理上偏偏是為女人；如最愛兒子而又把兒子拋棄的母親；最愛母親而又報(bào)復(fù)母親的兒子；出口與入口；暴力與溫情；現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻；堅(jiān)定與彷徨。書中還應(yīng)用到類似童話的隱喻，如：能和貓溝通，魚、螞蝗從天而降；識(shí)字者不看書、看書者不識(shí)字······人的精神和心智便在這無比矛盾、離奇和復(fù)雜的過程中不斷蛻變，伸張和成長。

在閱讀《海邊的卡夫卡》時(shí)，我沉浸在作者仿佛有魔力的字里行間，仿佛自己在通過小說主人公的“眼睛”觀察世界；漸漸的潛入自身的內(nèi)心深處和潛意識(shí)中去，內(nèi)心的矛盾，瘋狂的異想，人性的弱點(diǎn)，人性的欲望；活在世界上的每個(gè)人，難免會(huì)有一種負(fù)罪感，所以，人生中最重要的一點(diǎn)就是：在這一生中，我們一直在不斷追尋自我，不斷完善自我，生活就是那么一種過程。

《海邊的卡夫卡》讀書筆記1000字

剛好最近看完了《海邊的卡夫卡》，就順便來寫它的讀后感吧。

話說能看到這本書，倒是偶然的緣分。原本不知村上春樹有過這樣一部作品，在圖書館沒能借到《挪威的森林》，因而退而求之，便借了這本書。

我不知卡夫卡具體表示什么意思，大概是世上一切荒謬和無稽的矛盾吧！書上每一位人物大抵都帶著這樣的特質(zhì)：憎恨父親卻最后選擇回到父親家的少年；少時(shí)優(yōu)異卻事故后不識(shí)字但能夠與貓咪交流的老人；心理是男性卻生理是女性的女性；熱愛兒子卻拋棄兒子的母親……而在我看來，我們每個(gè)人都是卡夫卡，甚至人生本身也是。人本就是矛盾的產(chǎn)物，至于荒謬無否，我們誰敢說自己不曾過荒謬過，莫說由人走出來的人生了。

無奈這本書實(shí)在太厚了，內(nèi)容實(shí)在太豐富了，以至于我覺得我讀了兩三遍后，也只感悟到其中的點(diǎn)滴罷了。每次看都有不一樣的感受。

第一次看的時(shí)候，被書中男主角——十五歲的少年所吸引，為什么他會(huì)選擇15歲生日的時(shí)候離家出走，逃離了自己的家，一點(diǎn)都不留戀；為什么他跟他的父親那么陌生，那為什么父親又那么厭惡他呢？還有，為什么少年腦海里經(jīng)常有另外一名叫做烏鴉的少年跟他對(duì)話呢？而越看就產(chǎn)生越多疑問，越看就越多形形色色的人物登場(chǎng)，他們無不一一吸引著我的目光。最令我吃驚，驚訝的是少年父親對(duì)他說的于俄浦狄斯預(yù)言更惡毒的詛咒：親手殺死自己的父親，和親生母親以及姐姐交合。

更令我吃驚的還在后頭，那就是事情正如父親惡毒的詛咒慢慢實(shí)現(xiàn)：父親被殺死了，少年卻不能明確地表示自己不曾動(dòng)手過：而少年遇到了和他分離多年的母親并偷偷仰慕著她，最終也與她發(fā)生了關(guān)系；在少年離家出走的路上，他遇上了一位可能是他失散多年的姐姐的女性，并在夢(mèng)中也發(fā)生了關(guān)系。在發(fā)生了所有的事情后，少年來到了另外一個(gè)世界的入口，在另外的世界，時(shí)間不是時(shí)間，每個(gè)人都不會(huì)發(fā)生生理的變化，都沒有人應(yīng)有的七情六欲，只是在那里活著，不需要吃飯，不需要娛樂。少年決定投身于那個(gè)世界，他覺得父親惡毒的詛咒已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，自己也被父親破壞得不是自己，在現(xiàn)實(shí)的世界已經(jīng)沒有人牽掛自己，自己也沒有留在現(xiàn)實(shí)的價(jià)值，因此，他放下現(xiàn)實(shí)的一切，走進(jìn)了那個(gè)世界。

在另外的世界，他遇到了十五歲時(shí)的母親——自己一直仰慕的少女?？墒悄俏簧倥疀]有了過去的記憶，她忘了那位她愛的愛人，她忘了她一直守候的甲村圖書館，她也忘了現(xiàn)在站在她面前曾與50多歲的她發(fā)生過關(guān)系的兒子。她就這樣活著，如同那個(gè)世界上其他的人類。在少年來到這個(gè)世界的第四五天，50多歲的母親也來到了這個(gè)世界，她告訴少年一定要離開這個(gè)世界，趁著入口還沒有關(guān)閉，而最終少年被說服離開這個(gè)世界，因?yàn)槟赣H最后跟她說：“過去，我拋棄了自己最珍惜的東西；如金，我一直在后悔。我希望你離開，我希望你能夠留在現(xiàn)實(shí)的世界，記住我，記住我曾活在那個(gè)世界(因?yàn)槊恳粋€(gè)來到另外的世界的人都會(huì)慢慢失去自己在現(xiàn)實(shí)世界的回憶)。我愛你”

也許大家會(huì)覺得狗血，怎么她的一番話就會(huì)打動(dòng)少年，打破了少年的絕望。但是，在我看到這里的時(shí)候，我竟然眼眶濕潤了。我在想，當(dāng)你以為世上沒有人會(huì)愛你的時(shí)候，有個(gè)人對(duì)你說，他希望你活著，不僅為你，而且為她活著；有個(gè)人對(duì)你說；你是他最珍惜的東西，你還被人珍惜著，你不是孤單的；有個(gè)人對(duì)你說，他愛你，是的，他愛你。“我愛你”多么美好而幸福的一句話，在你寂寞無助絕望的時(shí)候，說出這句話，簡(jiǎn)直會(huì)讓人重生，更不用說對(duì)方還是你一直在仰慕，一直在尋找的親人。,這樣的溫暖，這樣的意識(shí)，這樣的希冀，讓少年走出了另外的世界。

而我多么幸運(yùn)少年回來了現(xiàn)實(shí)的世界。如果他沒回來，他就不會(huì)遇到那位可能是他失散多年的姐姐的女性；如果他沒遇到她，他也不會(huì)知道她那晚也做夢(mèng)了，只是，在他的夢(mèng)里，他強(qiáng)迫與她發(fā)生了關(guān)系，而在她的夢(mèng)里，他在迷惘，他在哭泣，她在安慰；如果他不知道她的夢(mèng)，他就不知道父親惡毒的詛咒并沒有完全實(shí)現(xiàn)——他沒有與自己的姐姐交合；如果他不知道父親的詛咒并沒有實(shí)現(xiàn)，他也還一定以為自己被父親損壞得不是他自己，覺得自己沒有留在現(xiàn)實(shí)世界的價(jià)值，于是一直沉淪在絕望與矛盾之間?？墒牵澜邕€是美好，它還是不忍心傷害每一個(gè)人，所以最后，沒有如果，他回來，于是他遇到了他的姐姐，他知道了她的夢(mèng)，知道了詛咒沒有實(shí)現(xiàn)，知道自己還是自己，雖然曾被自己的父親破壞過。但是，最后，他會(huì)會(huì)繼續(xù)生活在這個(gè)世界，這個(gè)他活了15年卻開始以自己意愿活著的新世界，更不論世界很美好。

是的，世界很美好，不忍心傷害每一個(gè)活著的人，盡管我們每個(gè)人都是卡夫卡，人生也曾那么卡夫卡，但是，在這個(gè)世界的某個(gè)角落，一定會(huì)有那么一個(gè)人，對(duì)你說愛你；一定會(huì)有那么一個(gè)人，讓你相信自己能走出這樣的生活，不再卡夫卡；一定會(huì)有那么一個(gè)人，讓你真正擺脫卡夫卡?？ǚ蚩ú豢膳拢?yàn)榭傆心敲匆粭l道路會(huì)指引你離開他。世界就是那么美好，因?yàn)橛心敲匆粋€(gè)人，那么一條路，還有，這樣一個(gè)世界。

《海邊的卡夫卡》讀書筆記1000字

這段時(shí)間一個(gè)人待著的時(shí)候多了些，怕了孤寂，從書攤上搬了些書回來。于是時(shí)間在一頁一頁的翻動(dòng)中逝去，倒是十分充實(shí)。經(jīng)常要面對(duì)別人對(duì)我離家獨(dú)居生活方式的訝異，我只是微笑，并不多做解釋。

搬來的書中有張愛玲作品集和村上春樹的《海邊的卡夫卡》。

張愛玲的作品很多人非常推崇，但這時(shí)的我去看，已經(jīng)沒有什么特別能觸動(dòng)我的東西。所寫不過一些舊上海、香港的男女之間的小故事，譬如心經(jīng)、第一爐香、金鎖記等等。故事不是特別精彩及有意義。當(dāng)然張對(duì)細(xì)節(jié)的描寫，對(duì)舊上海風(fēng)情的捕捉及展現(xiàn)比較到位。從歷史發(fā)展的角度看，可以反映那個(gè)時(shí)代的特色。但感覺只是這樣，可以消遣，不宜追捧。

對(duì)朋友提及自已的感受，被投以白眼，被告知：“她是一級(jí)棒，沒有人可以超越。”這點(diǎn)可能需要我再去細(xì)細(xì)體味。

小資的必讀教材《挪威的森林》一直沒看過。以為《海邊的卡夫卡》也應(yīng)是這類作品。抱著看看到底能有怎么樣的小資文字，打開這本書。但慢慢地被吸引，并被深深觸動(dòng)，因一些文字而思考。在這本書中沒有所謂的小資情調(diào)。我看到對(duì)自由的向往，充滿哲理的對(duì)生命的探索及追問，看到作者充滿魔幻色彩的想象力。

《海邊的卡夫卡》講的是少年田村卡夫卡，幼年時(shí)被母親拋棄，被父親詛咒會(huì)殺父奸母。十五歲時(shí)他為了逃避這個(gè)詛咒離家出走。后父親被殺，冥冥中一切仿似注定。他在逃避又在追尋事實(shí)的真相。最后重返現(xiàn)實(shí)的生活中，勇敢的生活下去。

小說的另一條線講的是一次意外中，丟失了從前的智障中田。他不認(rèn)識(shí)字，不理解周遭的一切，可以和貓說話。以空空的軀殼過著簡(jiǎn)單的生活。二條線的在中田代替卡夫卡殺了父親處交融。宿命中中田擔(dān)負(fù)起扭轉(zhuǎn)乾坤的使命，并最終安靜的在睡眠中死去，做回他最向往的普通的田中。

《海邊的卡夫卡》除了在交代一個(gè)故事外，蘊(yùn)含著很多東西。

1。首先是生命的無力感。作者寫到：盡管世界上有那般廣闊的空間而容納你的空間---雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)---卻無處可找。想著自已這個(gè)存在，但越想越覺得不具體，甚至覺得自已不過是個(gè)毫無意義可言的單純的附屬物。星野君一直熱心為一支棒球隊(duì)捧場(chǎng)，可是對(duì)他來說棒球隊(duì)到底是什么，它的贏能使他多少有所長進(jìn)不成？釋迦門下的****茗荷腦袋不好使十年二十年的時(shí)間里一直在門口為大家擦皮鞋。也許這就是人生的意義，或精彩或平庸都要活著承受。

還可以看到宿命論的影子，一些偶然的必然的因素左右著我們的人生：大島生下來就是血友病患者，在生理上不男不女；佐伯和男友深愛，可一個(gè)偶然，他被當(dāng)做另一個(gè)人被打死，而且不了了之。。。我們不過是鐘表的擺按著規(guī)定的軌跡去行進(jìn)，無力左右什么。

2。文中關(guān)于男女的感情，欲望，作者提及原罪。神將我們的另一半劈了，我們也許一世都在尋找惶惶不可終日。有些人可能一輩子都找不著，有些人可能曾經(jīng)粘到了一起可又分開了。而關(guān)于肉體和愛戀的關(guān)系又有幾種觀點(diǎn)：肉體需要一些發(fā)泄，譬如吃飯睡覺，可以和不愛的人交合，達(dá)到身體的釋放；對(duì)精神上愛戀的對(duì)象，需要一種靈與肉的交融，那是一件很美好的事情；愛戀中精神上的愛戀還是更重要一些，文中最后卡夫卡選擇了離開和永遠(yuǎn)去記著他愛的人。

同樣有著魔幻色彩的《百年孤獨(dú)》，在最后對(duì)于亂倫的產(chǎn)物--家族的最后一員，以被螞蟻吃掉為結(jié)局。而《海邊的卡夫卡》中兒子成為母親幼時(shí)戀人的替代物，兒子因幼時(shí)被母親拋棄，渴望得到母親的愛。他迷戀永遠(yuǎn)十五歲的佐伯的活靈，更深愛著五十歲的佐伯，他們交合，并相愛。是弗洛伊德戀母情結(jié)的寫照。

3。文章的最后，作者告訴了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。

文章的最后卡夫卡想放棄生命，或以一種遺忘的形式來達(dá)到逃避生活。生命是一種累，生命也許怎么樣都是亂七八糟，但生命的意義即在于此。經(jīng)歷過的也許是一種痛苦，但如果沒有經(jīng)歷，抹去所有的過去和回憶，讓過去成為空白。生命以白開水似的狀態(tài)行進(jìn)，只是吃著活著，即使可以永遠(yuǎn)十五歲，也無異于死亡。最后卡夫卡在母親的要求下，勇敢的走出了避世的桃園，選擇了正視生活，這需要很大的勇氣，有時(shí)候活著比死更難?？ǚ蚩ㄓ心赣H要他永遠(yuǎn)記著她為支撐，回到現(xiàn)實(shí)生活中，并將迎接新的世界，做個(gè)最頑強(qiáng)的十五歲的少年。和文章最初寫的遙相互應(yīng)。命運(yùn)就象沙塵暴，你無處逃遁。只有勇敢跨入其中，當(dāng)你從沙塵暴中逃出，你已不是跨入時(shí)的你了。

4。書中還有很多出色點(diǎn)：青春年少對(duì)自由生活的向往，想逃離自已的所在。迷戀美好，想永遠(yuǎn)留駐那一刻。星野的內(nèi)省翻然悔悟，人生不再盲目。由音樂而及的關(guān)于不完美及吸引的關(guān)系。反應(yīng)人的自省的一面的叫烏鴉的少年。日本人對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。等等。都是文章吸引我的所在。

而它并不是通過一種枯燥的說教，來讓我感知它。小說中的魔幻手法：人貓對(duì)話，空中下魚、麻蝗，總在夜晚出現(xiàn)的活靈，入口石，時(shí)間永遠(yuǎn)靜止的第三空間，更讓這部小說神秘而有強(qiáng)烈的吸引力。

喜歡這本書，有時(shí)間會(huì)再重讀。