“你是最棒的!”這句話是我英語(yǔ)張老師說的,這句話一直鼓勵(lì)著我,讓我更加自信。
二年級(jí)時(shí),媽媽讓我參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),因?yàn)槿昙?jí)就要有英語(yǔ)課了。因此,我每周六下午都會(huì)來到航空航天大學(xué)上劍橋英語(yǔ)。記得第一次上課,我坐在教室里,等到著老師的到來。老師來了,她一進(jìn)教室,便自我介紹到“我姓張,以后,我就是你們的英語(yǔ)老師了。”我細(xì)細(xì)的端詳著張老師,只見張老師圓圓的臉上架著一副眼鏡,面帶笑容,用她那雙會(huì)說話的眼睛望著我,好像在對(duì)我說:“不要害怕。”開始上課了,張老師首先問我們:“你們來這是干什么的呀?”“上課!”我們異口同聲地回答。“錯(cuò),我們呀,是來玩游戲的。”我們驚訝極了。說著,張老師先教我們讀單詞,讓我們跟著她讀。“蘋果,apple。”“apple。”“梨子,pear。”“pear。”......讀完這些單詞之后,張老師便和我們玩起了游戲,她讓我當(dāng)“apple”,讓另外幾個(gè)同學(xué)分別當(dāng)“pear、banana、peach。”她說:“我說一種水果,被點(diǎn)到名的小朋友說一聲‘我在這!’反應(yīng)慢的同學(xué)就要被淘汰。下面,開始。‘pear’!“我在這!”“apple!”張老師突然出其不意地點(diǎn)到了我的代名:apple,我還沒有反應(yīng)過來,就被淘汰了。“哈哈哈~~~,底下一片嘲笑聲,我羞得滿臉通紅,心里滿是懊惱。一節(jié)課過去了,我仍在那里發(fā)呆。張老師走了過來,輕輕地?fù)崦业念^,說:“你是最棒的!”張老師用鼓勵(lì)的眼光看著我,那一瞬間,我被張老師真誠(chéng)的眼神打動(dòng)了。我說:“張老師,我明白了,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。”張老師見我明白了,便溫和的笑了,拍拍我的頭,便走了。
從那以后,每次上英語(yǔ)課,我都會(huì)仔細(xì)聽講,認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí),張老師每次提問,我都會(huì)高高舉起我的小手,張老師就會(huì)向我投來興奮、高興的目光。
“你是最棒的!”這句話無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激勵(lì)著我、鞭策著我。張老師,我沒有辜負(fù)您的期望,正如您所講,我是最棒的!現(xiàn)在的我已經(jīng)成為班上的英語(yǔ)尖子生了。張老師,您放心吧,我會(huì)更加努力的。夷欣悅