走進(jìn)校門,眼前滿是我們曾留下的五年的足跡。回憶里那一個(gè)個(gè)清脆的鳥鳴聲中的舒爽早晨里,我們成群結(jié)隊(duì)的手拉著手,歡暢地聊著天,撒下了一路歡笑。這些年與同學(xué)、老師一起的日子一遍遍地從眼前閃過。
清風(fēng)悄悄擦過枝頭茂密的翠葉,奏起了那支熟悉的晨曲。沿著帶有芳草清香的小道,我不入了認(rèn)識那樣美麗迷人的小花園。首先映入眼簾的是那純潔優(yōu)雅的白玉蘭。細(xì)膩潤滑的花瓣兒被陽光擦出晶瑩透亮的輪廓,油亮油亮的綠葉小心翼翼的將它捧起。幾棵充滿活力的小銀杏樹高高地挺立著,扇形的葉兒十分惹人喜愛。還有一朵朵不知名的小野花繁星般點(diǎn)綴在從中,絢麗繽紛。在那些秋日的賦閑午后,我總早早地吃好飯,踏著一塊塊石板鋪成的小路,迎面拂來摻夾著金色落葉的涼爽的秋風(fēng),腳下是松軟的一層葉,馨香醉人的甜蜜的花香中,我常常獨(dú)享著這份清新幽靜。
轉(zhuǎn)過頭,是橘色的教學(xué)大樓,墨綠色的窗框,使它如夕陽中的幾只孤獨(dú)的翠竹般幽美,同時(shí)又生氣勃勃。
我沿著樓梯一步一步慢慢往上走,耳畔縈繞著陣陣瑯瑯的書聲。推開教室的門,一年級時(shí)那躲在門邊羞澀地低著頭,不敢向老師、同學(xué)問好的“我”清晰地浮現(xiàn)在眼前。走進(jìn)教室,我在一排排整齊的桌椅間徘徊,戀戀不舍的撫摸那留下了多少次勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗的印記的課桌,聆聽窗外傳來的婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在講臺前翻看一疊疊作業(yè)本,凝視那記載著太多美好回憶的黑板。我現(xiàn)在的成績,都靠黑板上的那些平凡而又使人終身難忘的粉筆字。我還像曾經(jīng)一樣地,專心仔細(xì)地盯著黑板,只是心中涌起了不舍的淡淡憂傷。
離開教室,我漫步在校園的各個(gè)角落,四面八方傳來了嬉笑聲,一大群孩子活蹦亂跳的跑出來,原來是下課了。
來到操場上,又是那熟悉的香樟樹的清香。只見操場周圍又添了幾株小苗兒,如一年級時(shí)的我們,身邊那枝繁葉茂的大樹便是老師,在老師的悉心呵護(hù)下,我們終于成為了茁壯的小樹。沿著跑道走,我驚喜地發(fā)現(xiàn)月季花綻放了,露出甜美的笑容,還有那薔薇、海棠和迎春花,為校園增添了一縷繽紛、一絲嫵媚和一些動(dòng)人。
這時(shí),一段優(yōu)美的旋律吸引了我,我隨著那聲音走近,是演奏廳里傳出的琴聲。那曲調(diào)時(shí)而活潑輕快,時(shí)而柔美婉轉(zhuǎn),時(shí)而高亢激昂,時(shí)而哀傷凄婉。那一串串曾經(jīng)晶瑩的音符中,也有同學(xué)們練琴時(shí)的各種辛酸,他們付出了多少汗與淚,那是經(jīng)歷了痛苦的磨練而養(yǎng)育出的精華。
“哎呀!”一個(gè)小男孩重重的摔在了地上。同學(xué)們正在舉行跑步比賽,之前一直領(lǐng)先的同學(xué)毅然放棄了獲得第一名的榮譽(yù)回過頭,去攙扶摔在地上痛苦不堪的男生。“不好!出血了,出血了!”大家焦急地喊道。幾個(gè)仍在比賽的同學(xué)也忙擁上去幫助他,一起扶他去醫(yī)務(wù)室。我想起曾經(jīng)我們也這樣團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,一股暖流涌上心頭。
落日余暉中的母校很美很美,金色輕輕籠罩著一個(gè)個(gè)充滿童年回憶的地方。放學(xué)了,同學(xué)們互相不舍地?fù)]手離去,笑聲也逐漸淡去了。夕陽如血,從黃昏的天邊靜靜地落下。在橘紅色光芒擁抱下的我望著落日一圈云彩上薄薄的橘光,心中充滿留戀不舍,那將要淡去的余輝抹不去我心頭的憂傷。也許是最后一次感受小學(xué)時(shí)光的自由、歡暢,最后一次想起小時(shí)候上課不認(rèn)真,用課本擋著小腦袋與小伙伴偷偷玩游戲,最后一次在夕陽里如此仔細(xì)地看看母校了。像來的時(shí)候一樣,邁著輕輕的步伐,我離開了母校。
再見了,母校!你是我生命里永遠(yuǎn)褪不去的回憶,再見了,母校!