今年對我來說格外特別,因?yàn)檫@是在小學(xué)的最后一個學(xué)期。想到這兒,心里涌上陣陣傷感??僧?dāng)我一想到那五天在臺灣的日子,一切悲傷的音符好似都被海鷗銜著投進(jìn)了大海……..
一下飛機(jī),映入我眼簾的一切與我想象的有些偏差,原以為臺灣島是一個朝氣蓬勃的城市??晌铱吹降膮s是一個比較陳舊的島嶼。我們馬不停蹄地參觀了國父紀(jì)念館,又搭乘超速電梯到達(dá)了著名的101大樓頂部,在遠(yuǎn)處眺望時它猶如一截截竹子,有著節(jié)節(jié)升高,花開富貴的特殊含義,而當(dāng)我們居高臨下俯視整個臺北市,才發(fā)覺和東方明珠電視塔的感覺極其相似。
接下來的兩天中,我們參觀了故宮博物館,欣賞到了中華民族五千年的豐富文化寶藏。領(lǐng)略了日月潭的湖光山色,它以拉魯島為中間點(diǎn),北半部形如日輪,南半部形如月鉤,故而得名。九二一地震教育園區(qū)是我認(rèn)為最有意義的一個景點(diǎn), 它由廢棄學(xué)校改建而成,讓我們身臨其境感受到了地震的威力,也學(xué)習(xí)到了相關(guān)自救防護(hù)措施。
早就聽聞?wù)\品書店跟一般印象中的傳統(tǒng)書店迥然不同。一踏進(jìn)大門,就可以嗅到書店內(nèi)附設(shè)雅座所飄逸的濃濃咖啡香,伴隨著書香,兩種香氣在空氣中奇妙結(jié)合,散發(fā)出迷人的氣息。明亮、開闊的空間,具有歐洲圖書館風(fēng)味,空間對稱而有層次,連貫中有區(qū)隔,一反傳統(tǒng)書店的沉悶與規(guī)格化,以沉穩(wěn)、優(yōu)雅、溫馨的色系,作為其裝潢特色,創(chuàng)造出充滿人文藝術(shù)氣質(zhì)的氛圍感受,讓每個人一進(jìn)入誠品書店,就不自覺地輕聲細(xì)語、放慢腳步。我本是個愛書之人,來到這兒猶如“老鼠掉進(jìn)米缸里”,手里拿著這本,眼睛卻瞟著那本,巴不得把整個書店都給買下來。
臺南的威格小學(xué)是本次游學(xué)的最后一站,我們將與海峽對岸的學(xué)子進(jìn)行英語演講的交流切磋。盡管在上海我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,但沒一個敢懈怠,都利用候場間隙爭分奪秒的練習(xí)著。瞧!唐思齊換上了精心準(zhǔn)備的白紗裙,猶如一個白雪公主般高貴美麗;陸鳴亮和張羽馳雙人男子搭檔,耳目一新令人充滿期待;而鄭妤婷的拉丁舞表演穿插在演講之中更是一絕……
終于輪到我了,我按捺住心中的忐忑不安,自然地走上演講臺,可是內(nèi)心卻好像有一頭小鹿在亂撞。此時,我已看不清臺下的評委和老師的神情,我暗暗對自己說:‘微笑’,既然我不敢看我的考官們,那就請我的微笑天使來詮釋這一切吧……臺下響起一陣掌聲,我如釋重負(fù)地走下舞臺,周老師悄悄向我豎起了大拇指,我這才發(fā)覺不知何時手心里全是汗。晚上的慶功宴上,當(dāng)我的知自己獲得了一等獎的好成績時,別提多開心了!
這次的臺灣畢業(yè)游讓我學(xué)到了很多知識,既了解了臺灣的風(fēng)土人情,又增強(qiáng)了自己的人際交往能力。在離開母校前夕,與老師和伙伴朝夕相處5天,注定是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。