掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,照亮你前進(jìn)的道路,讓你充滿信心走向成功的頂點(diǎn)。
——題記
“啪啪啪”,咦?教室里掌聲怎么持續(xù)不斷?哦,原來同學(xué)們在玩找紅心的游戲?。】靵砜纯窗?。
游戲規(guī)則是這樣的:每局游戲都要選出一個“探索者”,“探索者”需要在門口等待;“地下黨員”將紅心藏起來;以掌聲為線索,探索者離紅心越近,掌聲就大,反之掌聲則小。
激動人心的找紅心游戲開始了。本局作為“探索者”的鄧樂洋在門口等候,教室里“地下黨員”正小心翼翼地藏著紅心,有的同學(xué)說:“藏在風(fēng)扇上。”有的同學(xué)說:“藏在書柜上。”有的同學(xué)說:“藏在鞋底下。”……最后不知哪個淘氣包說:“藏在林子健的手機(jī)殼里。”我們聽取了他的意見,輕輕放入。
鄧樂洋胸有成竹地走了進(jìn)來,露出兩顆潔白的大門牙,東張西望。現(xiàn)在的教室里只能聽到細(xì)微的掌聲,鄧樂洋靈機(jī)一動,大步流星地走向“手機(jī)殼”所在地,掌聲由弱變強(qiáng)。我心想:鄧樂洋難道有偷看,不然怎么這么快就找到這?鄧樂洋拿起林子健的同桌---高許亮的書包。頓時,震耳欲聾的掌聲響起來了。她聽見這如雷貫耳的掌聲,似乎已經(jīng)確定了目標(biāo),像鬼子大掃蕩一樣把高許亮的書包翻了個底朝天,又粗暴地拿起書本,簡單地翻了幾下,又無情地丟去。此時的鄧樂洋又像一個毫無顧慮地小偷翻箱倒柜……可紅心還沒出現(xiàn),她又忽地回頭望著大家,想從大家的眼神里得到一些線索,但是每個人都笑里藏刀,不懷好意地看著她,她把食指放在唇上不停地敲打著,似乎在說:“怎么會沒有呢?”時間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼兩分鐘到了,楊老師決定延長半分鐘,鄧樂洋的找紅心之旅又開始了。她來到曹仰鑫的桌位,拿出文件夾,像丟了寶貝一樣尋找。掌聲也逐漸變小,唉,鄧樂洋找一萬年都找不到咯!半分鐘過去了,到了揭曉的時候了,當(dāng)我們打開手機(jī)殼時,鄧樂洋就像泄了氣的氣球一樣,垂頭喪氣地趴在桌上,大喊:“這都可以!”游戲依然進(jìn)行中……
當(dāng)我們手足無措的時候,掌聲就是最大的幫助;當(dāng)我們失敗時,掌聲就是最大的鼓勵;當(dāng)我們成功時,掌聲就是最大的肯定。
通過這次游戲,我明白:每個人都生活在人生的舞臺上,時時刻刻需要掌聲。讓我們在掌聲中快樂成長吧!