我從一年級(jí)的時(shí)候，就由李老師教我們。她像一個(gè)蠟燭，燃燒自己，照亮我們；她像一個(gè)指南針，引導(dǎo)我們?nèi)ブR(shí)的海洋；她像一個(gè)園丁，幸辛苦苦培養(yǎng)我們；她像我們的媽媽，關(guān)心我們；李老師每次總冷漠，但內(nèi)心卻很善良。
有一次，桂菲林摔傷了，李老師趕忙去看桂菲林同學(xué)。李老師每講一課，都會(huì)說(shuō)一個(gè)引人入勝的故事，比如一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十之花。我還記得故事的大意呢，有一個(gè)小朋友，拉著媽媽，一頭氣，走了二三里地。遇到四五家，家家冒炊煙。媽媽看見了六七座亭子，就走進(jìn)一座亭子去歇歇腳。亭子外面，花開的很好，小孩數(shù)著八支，九支，十支花。
可到四年級(jí)，李老師懷孕了，要走，我們很想哭，但又想起李老師懷孕，我們應(yīng)該高興。新來(lái)的老師，葉老師，他很細(xì)心教導(dǎo)我們到五年級(jí)。