每個(gè)人或多或少都有一個(gè)令自己敬佩的一個(gè)人吧,也許是不經(jīng)意間,一個(gè)動(dòng)作,一句話,也會(huì)讓自己受益匪淺,也許是陌生人,也許是自己的親人,或是自己的朋友。而我想說(shuō),令我敬佩的一個(gè)人——我的英語(yǔ)老師。
我的英語(yǔ)老師是初三的時(shí)候調(diào)到我們班來(lái)的,但因?yàn)槲覀儗?duì)上一個(gè)英語(yǔ)老師的感情太深,所以對(duì)這個(gè)新老師有點(diǎn)排斥。剛開(kāi)始,我也是像其它同學(xué)一樣排斥她:“為什么她來(lái)教我們???她不就是一個(gè)普通班的老師嗎……還來(lái)教重點(diǎn)班……學(xué)校腦子是壞掉了嗎?”當(dāng)時(shí)班級(jí)里都在討論這個(gè)老師,也許是因?yàn)檫m應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法,大部分同學(xué)都放棄聽(tīng)講了,就這樣持續(xù)可一個(gè)多月,月考成績(jī),我們班英語(yǔ)成績(jī)?nèi)5箶?shù)第一,想想以前的老師帶我們的時(shí)候,排名還是數(shù)一數(shù)二的,難過(guò)的肯定不止是我們學(xué)生,新老師的壓力根本就沒(méi)人看得見(jiàn)……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這位新老師的外表吧。她用簡(jiǎn)單黑色的發(fā)繩扎著簡(jiǎn)單的馬尾,從這可以看出她是一個(gè)樸實(shí)的人。她沒(méi)有別的女老師一樣有著烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)及腰的長(zhǎng)發(fā),也沒(méi)有其它老師那樣有小蠻腰,大長(zhǎng)腿,高鼻梁,瓜子臉,相反,這個(gè)老師就是這些美好代名詞的反義詞,正因?yàn)樗敛淮虬缱约?,也不?huì)濃妝艷抹,我覺(jué)得她是個(gè)毫不掩飾自己的人,她也從來(lái)不會(huì)穿好高的高跟鞋來(lái)掩飾自己身高不足的缺陷,從外表這幾點(diǎn),我就很敬佩她。
但最令我敬佩的還是她在生活中所做的貢獻(xiàn)。班主任那一天早早地來(lái)到了教室,等我們?nèi)说烬R了,他就緩慢地開(kāi)口對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,最近換了英語(yǔ)老師,我知道你們舍不得以前的英語(yǔ)老師,但我們同時(shí)也要尊重這位新來(lái)的老師啊,她也許在教書(shū)這方面沒(méi)有你們以前的老師好,但是,她對(duì)你們付出的精力可以說(shuō)是全校最多的了。有這樣一位好老師,你們應(yīng)該感到慶幸。”這下同學(xué)們不樂(lè)意了,都七嘴八舌的說(shuō):“什么啊,她講課講得一點(diǎn)都不好,我們一點(diǎn)都不喜歡她。”班主任似乎有點(diǎn)不滿意了:“你們知道你們的新英語(yǔ)老師為你們付出了多少嗎?她怕你們不適應(yīng)她的教學(xué)方法,她特意叫我去給你們一張紙,寫(xiě)下你們對(duì)她的教學(xué)方法,以便自己能夠改進(jìn)。”班主任一邊說(shuō)一邊從檔案袋里拿出來(lái)了一堆紙,這是班上的學(xué)霸就站了起來(lái)了:“同學(xué)們,作為一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),我覺(jué)得這個(gè)英語(yǔ)老師這的為我們付出了好多了,她每天在空余時(shí)間都會(huì)來(lái)我們她講的課好不好,還讓我們提出意見(jiàn),她還在旁邊拿紙寫(xiě)著了,我覺(jué)得一位老師能夠做到這種程度已經(jīng)很不錯(cuò)了,我希望同學(xué)們就不要排斥她了……”同學(xué)們聽(tīng)了這話,似乎都很慚愧,我躲在角落偷偷抹眼淚,“原來(lái)她為我們付出了這么多,而我卻……”
從那個(gè)中午以后,我們班的同學(xué)都對(duì)老師改觀了,這就是令我敬佩的一個(gè)人,我的英語(yǔ)老師。