普車都 > 三年級作文 >

讀《掌聲》有感450字

今天,我讀了《掌聲》這篇文章,讓我內(nèi)心深受啟發(fā)——同學(xué)之間應(yīng)該互相鼓勵和相信他人。

這篇文章講了小英小時候一只腿就落下了殘疾,她不愿意讓別人看到她走路的樣子。有一天,小英班里的每個同學(xué)都要上臺演講。輪到小英了,小英上臺的時候,同學(xué)們都為她鼓掌,小英鼓足勇氣演講完,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。從那以后,小英不再害怕了,不再憂郁了,也不怕同學(xué)們笑話她了,她勇敢地去和別人交流。正是同學(xué)們的掌聲給了小英自信,是同學(xué)們的幫助讓她找回了信心呀。

讀到這兒,我不由想起了二年級的一件事。那是在一堂語文課上,老師讓一向沉默寡言的我回答問題。這時,我一下子悶住了,怎么是我呢?我慢吞吞地站了起來。當(dāng)時我心里十分緊張,生怕自己會說錯,讓別人笑話。這時,老師讓同學(xué)們給我掌聲鼓勵,最后,在他們的鼓勵下,我鼓足勇氣,不但正確,而且流利地回答了老師的問題。這次鼓勵,讓我發(fā)現(xiàn)了自己,從此以后,我再也不怕上課發(fā)言了。這得感謝那一次掌聲!它竟如此神奇!我想,人人都需要鼓勵,哪怕是一個眼神,一個微笑,一句話,一陣掌聲。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會珍惜別人的掌聲,同時也學(xué)會把自己的掌聲獻給別人吧!

編輯推薦:

更多讀后感范文進入讀后感大全:http:///duhougan/

更多讀書筆記范文 進入讀書筆 記大全:http:///dushubiji/

展開更多