五年級(jí)作文我和書的故事

書，像浩瀚無(wú)邊的海洋，而我，則駕著一葉小舟，在這海洋中，自由自在地遨游。我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，看起書來(lái)可以廢寢忘食，從我上小學(xué)一年級(jí)開始，我便書結(jié)下了不解之緣。其實(shí)之前我并不喜歡看書，書上密密麻麻的的文字看得我頭暈眼花，我那時(shí)恨死書了。

一位不愛看書的人，為什么現(xiàn)在看起書來(lái)可以廢寢忘食呢？這里面有一個(gè)故事。一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們的班主任蘇老師要我們交流一下讀書的體會(huì)，我一聽，頓時(shí)傻眼了，我還看過的書可謂是屈指可數(shù)！見同學(xué)們熱火朝天地談?wù)撟x書的體會(huì)，我決定，我也去圖書館看看書。一個(gè)星期六的早晨，媽媽帶我來(lái)到了廣州圖書館。當(dāng)我來(lái)到兒童圖書館，看見一個(gè)個(gè)書柜，那時(shí)我還小，認(rèn)識(shí)的字不多。我看見琳瑯滿目的書籍時(shí)，我便頭疼起來(lái)。

可媽媽找來(lái)了一大堆帶拼音的讀本，我看見擺在我面前的小“書山”，想想書上的那些密密的文字，又頭暈起來(lái)。但是我不想在同學(xué)們的面前丟面子，便硬著頭皮，拿起來(lái)翻了翻，沒想到，那本小小的書里，竟然蘊(yùn)藏著那么深的奧秘！我津津有味地看了起來(lái)，在那本《窗邊的小豆豆》里，我感受到了小豆豆她的天真無(wú)邪；《七色花》讓我浮想聯(lián)翩；《三只小豬》中豬老三的聰明才智又讓我十分敬佩……我拿起一本《魯濱遜漂流記》，津津有味的看了起來(lái)，書中主人公魯濱遜的毅力、智慧、勇敢都深深地打動(dòng)了我，我好似跟著魯濱遜來(lái)到了荒島，開啟了求生之旅的大門，當(dāng)魯濱遜遭遇危險(xiǎn)時(shí)，我變緊張起來(lái)，但當(dāng)他化險(xiǎn)為夷時(shí)，我便會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣；當(dāng)魯濱遜獲得逃出荒島的希望時(shí)，我便會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)......

時(shí)針這是像是跟火車賽跑。直到傍晚，圖書館關(guān)門了的時(shí)候，我才依依不舍地離開了，并且借走了十幾本書?；氐郊?，因?yàn)榻鑱?lái)的書沒地兒放，媽媽送我了一個(gè)大書柜，所以我擁有了一個(gè)大書柜。我回到家中后又忘記了時(shí)間，如醉如癡地看。當(dāng)我讀到莎士比亞說(shuō)的一句名言：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”時(shí)，我那時(shí)覺得他說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)，恰恰是因?yàn)闀?，人們的知識(shí)才能得到傳承，人們的生活才能多姿多彩。

我愛讀書！讀書在我不解時(shí)，帶給我知識(shí)，它就像是一位學(xué)問淵博的老師；讀書在我傷心時(shí)，帶給我安慰，它就像是我的一位親人......我愛讀書！

馮蕊妍廣州市越秀區(qū)農(nóng)林下路小學(xué)五年4班指導(dǎo)老師：陳藝晶郵箱：