人生路上,何其漫漫。若不是您在我心上種下那一米陽(yáng)光,我的人生又怎會(huì)精彩如常?——老師,感謝有您!
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。”用這句詩(shī)來(lái)形容教室外濃稠成一團(tuán)的天空是在合適不過(guò)的了。而在這連大樹(shù)都不禁彎彎自己筆挺的腰的天氣里,還有遠(yuǎn)處那幾棟教學(xué)樓還佇立著,毫不怯懦的發(fā)出明亮的燈關(guān)。
“啪啪!”小木棍被用力地敲擊在黑板上發(fā)出憤怒的聲響。
“安靜!”一個(gè)女人稍帶嘶啞的聲音從講臺(tái)上爆出??墒腔貞?yīng)她的,確實(shí)臺(tái)下不竭止的嬉鬧聲,而且愈來(lái)愈烈。更使得這臺(tái)上孤零零站著的女人更顯單薄可憐。即使,她一點(diǎn)也不“單薄”。
在二年級(jí)的“猴子們”的面前,她就像里面的一個(gè)憨態(tài)可掬的小胖泥人。她略顯臃腫的身材,身上掛著一件大紅色的單衣,穿著一條黑裙子,腳下還踢踏著一雙老舊的拖鞋。她露出有些黑黃的手臂,做出一副怒目圓睜的模樣,張合著厚實(shí)的兩瓣嘴唇,露出她那白的過(guò)分的牙齒,還有飛濺的唾沫星子。
即使她那塌鼻梁上架著一副透明框的眼鏡,但她眼中憤怒的火光早已穿透薄薄的鏡片,恨恨地射在了我們的臉上,燒灼這我們。
我正以為一直情景正要無(wú)止境的循環(huán)下去時(shí),卻被一個(gè)人“突兀”的打破了。
“你是我們的誰(shuí)!憑什么管我們!”一個(gè)小男生猛地從座位站起來(lái),掀翻了桌子。寥寥的幾本書(shū)也散落在地上,好不可憐。
突然,教室里的聲音像被誰(shuí)扼住了喉嚨一樣,只剩下被擋在窗外的風(fēng),瘋狂地撞擊窗戶發(fā)出“哐哐”的聲音。
老師也仿佛料不到這一出,呆立在原地。只見(jiàn)她的身影僵硬了一下。隨后我看到一滴淚水被擠出了她的眼眶,隨后便“吧嗒吧嗒”的打在了她的大紅衣服上,烙下暗紅的印記。
她哭的突然,哭的丑陋,卻哭得我心頭一顫。
她默不作聲,用顫抖的手指拿起一小半截的粉筆,在黑板上用力劃下兩個(gè)大字——老師。
“我是你們的老師!我需要的是尊重!”
這時(shí),下雨了。她因?yàn)槁晭Оl(fā)炎,所以這時(shí)她的聲音更像是一把劈開(kāi)天空的巨刃,讓它所包含著的深沉情感傾瀉而出。它也撬開(kāi)了我木然旁觀的心。
尊重。
我心下慚愧得像無(wú)地自容。默默低著頭的我竟不敢面對(duì)她。這是人與人之間最基本的尊重。我難道就不需要自尊和他人的尊重了嗎?我也有我的驕傲啊!我竟然才醒悟!
窗外的電閃雷鳴與暴風(fēng)雨的交響樂(lè)并未停歇過(guò)。我小心翼翼地探起頭來(lái),怯怯地看著老師。
她發(fā)紅的眼角雖然還濕潤(rùn)著,但她卻早已收起那顫人心神的哭泣臉色。她轉(zhuǎn)過(guò)身,寫(xiě)下課本頁(yè)數(shù),然后說(shuō)了句,“繼續(xù)上課。”
這一刻,我不得不承認(rèn),這是我所看過(guò)的最美麗的場(chǎng)景。她拿起課本的模樣,倔強(qiáng)的挺直著腰板,在黑板上用她那娟秀的字體書(shū)寫(xiě)著身為教師的驕傲與自尊。她的身形變得偉岸,盡顯著她的不屈。
她需要尊重,盡管她還是形單影只,但她還是拿起半截粉筆向人生討回了她應(yīng)有的尊嚴(yán)!
老師,感謝有您,我知道了我需要尊重他人。
老師,感謝有您,我知道了我也有自己的驕傲。
老師,感謝有您,是您在我年幼的心間種下了這啟蒙的種子,為我遮蔽人生路上無(wú)常的風(fēng)雨。
老師,感謝有您!