敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!
老師,還記得上次布置的作業(yè)嗎?雖然我們放了幾天假,但您卻布置了將近五篇小作文!我們這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的初一學(xué)生,怨天怨地。都說(shuō)您布置的太過(guò)多,都說(shuō)自己偷工減料不做了,可是還是狠不下心來(lái)不做,這也許是良心的覺(jué)悟吧。
雖然同學(xué)表面這么說(shuō),但我不是先知,所以不能知道同學(xué)們?cè)趺聪氲?。總而言之,我是很懂您的?/p>
首先,這作文催得緊,這是下達(dá)了一級(jí)命令的。您也沒(méi)有辦法,作為一個(gè)語(yǔ)文老師,您也是有責(zé)任心的。您也不想讓同學(xué)們這么辛苦啊!誰(shuí)讓我們以前沒(méi)有重視這個(gè)呢?假如時(shí)間重來(lái)一次,相信您一定會(huì)讓我們?cè)谄綍r(shí)將作文積累起來(lái)的。只不過(guò)時(shí)間太緊迫了,而且很要緊。所以,我們?cè)趦?nèi)心是懂您的!
其次,您作為一名語(yǔ)文老師,總想讓自己的學(xué)生學(xué)得多一點(diǎn),做得多一點(diǎn),好將知識(shí)孜孜不倦的傳給我們。老師,我們知道,我們班的語(yǔ)文表達(dá)能力和閱讀能力一直都很弱,您對(duì)此十分苦惱,總找不著出路。不得不采取老辦法,多練多寫(xiě),多記多看。以硬生生的進(jìn)步提高我們的語(yǔ)文能力。您也說(shuō)過(guò),作文很重要,試卷上,三分之二離不開(kāi)作文,而且以后參加了工作,作文也占有一定的比重。所以,我們?cè)趦?nèi)心是懂您的!
最后,我們也懂得您的良苦用心,我們?cè)趦?nèi)心是感謝您!因?yàn)槟亲虧?rùn)我的一滴雨露,沐浴我的一縷陽(yáng)光,吹拂我的一季春風(fēng);
一時(shí)無(wú)語(yǔ),將一首詩(shī)相送:
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們,
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們,
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)!
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