記憶的星河中閃耀著幾顆耀眼的星光,雖然流過了幾團(tuán)暗云,但終究會(huì)被陽光照亮。
六年前,人生的船在這里啟航;六年前,成長(zhǎng)的希望在這里播下;六年前,一切基礎(chǔ)的根源,在這里生根發(fā)芽;六年前,一切關(guān)聯(lián)人生藝術(shù)的事物,都從這里開始。不求其他,只因在這六年中獲取的知識(shí),你曾經(jīng)過、你曾迷惘、你曾感悟,你曾在六年的陽光下打好人生的基礎(chǔ),為人生的藝術(shù)而感嘆。
如果你成長(zhǎng)在藝術(shù)的海洋中,那么你將會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷,不停的起伏,不停的徘徊。想要獨(dú)具一格,卻會(huì)受到百般挫折,跳不出框架。記得從小時(shí)候開始,我在繪畫時(shí)就時(shí)常遇此困境。有時(shí)心灰意冷,一蹶不振,應(yīng)付作畫。但過不多久,感悟出新的思路,重新走下去,遇障,鉆研,克服。不怕不成,就怕不攻。終于,我有了許多進(jìn)步,雖稱不上很妙,但比六年前的風(fēng),已強(qiáng)勁了些許。
然而,這中間的挫折并不是可以一筆帶過的。身邊的障礙太多太多,我們已不能無視它的存在。過去,無法重來,未來,我加倍的努力。
我重新開始了作畫。一棵楓樹,影響了我的觀念:過去,我常對(duì)一些花、草贊嘆不已,嘆它的婀娜多姿,嘆它的千姿百態(tài),嘆它的傲骨英風(fēng),嘆它的古樸殷實(shí)。幾顆梅花在雪中高傲的炫耀,而楓樹則在一旁搖搖曳曳的飄零著它的葉,那旋轉(zhuǎn)的舞姿,靜靜地、慢慢地落地,從沒奢望會(huì)引起人們的注意。由此,我不斷尋找每幅畫中的讓我贊嘆之處,對(duì)有著瀟灑脫俗的楓樹,不斷對(duì)樹干、樹枝的形狀、樹葉等多加觀察,使得這棵楓樹在我筆下顯示出栩栩如生的魅力。
這棵樹的成功使我嘗到了繪畫的樂趣,激起了我對(duì)繪畫的執(zhí)著,使得我不斷創(chuàng)新、追求。更讓我驚喜的是,因不斷的練習(xí),我對(duì)力度的掌握也是得心應(yīng)手,幾乎可以讓事物從任何角度來顯示不同的風(fēng)格。而且我在臨摹其他畫的時(shí)候,筆鋒越來越順,逼真度越來越高。漸漸地,我的繪畫呈現(xiàn)出一種淡雅的筆調(diào)、雄壯的氣勢(shì)。
這一切看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不然。過去的畫歪歪斜斜,搖搖晃晃,或不成形。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,終于,功夫不負(fù)有心人。我應(yīng)該是一個(gè)幸運(yùn)的人,雖然障礙重重,但畢竟我沖破了,我成長(zhǎng)了,我正在陽光下漸漸地長(zhǎng)大……
山東省濟(jì)寧市汶上縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)八班何亭甫指導(dǎo)老師:林宏