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《窗邊的小豆豆》讀后感400字

《窗邊的小豆豆》讀后感400字

巴學(xué)園與其他學(xué)校的教學(xué)制度大不相同。其他學(xué)校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴學(xué)園的孩子在課堂上想畫畫就畫畫,想做實(shí)驗(yàn)就做實(shí)驗(yàn)。

小豆豆被這種教學(xué)方法驚呆了,之后在課堂上她再也沒有讓宣傳藝人來(lái)表演,也沒有吵鬧,最后她成功了,成為了一名作家。

在我們的生活中,用愛創(chuàng)造奇跡的人也很多,最近報(bào)紙上有一篇文章叫做:“奇跡的名字叫母愛。”說(shuō)的是一位車禍后昏迷兩個(gè)月的孕婦產(chǎn)下一個(gè)健康女嬰,但這位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛的成就,如果沒有母親的堅(jiān)強(qiáng),那么也沒有這位只有一公斤的小寶寶了。

愛是人世間缺一不可的,花有愛,草有愛,樹木也有愛,愛使小豆豆取得了成功,愛使昏迷的母親產(chǎn)下健康女嬰,把心胸的大門敞開,讓愛充滿你的胸膛吧!

《窗邊的小豆豆》讀后感400字

《窗邊的小豆豆》講的是巴學(xué)園和一個(gè)在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一個(gè)調(diào)皮的女生,在以前的學(xué)校里,因?yàn)閷W(xué)校的桌子很光滑,還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動(dòng)。小豆豆的教室在一樓,她的位子正好坐在窗戶邊,當(dāng)她玩弄了桌子,就站起來(lái)還讓宣傳藝人表演。正因?yàn)檫@樣,她被退學(xué)了。

可是,當(dāng)她的媽媽帶她到巴學(xué)園時(shí),小豆豆就深深地喜歡上巴學(xué)園,在她第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí),看見了六輛電車,非常驚訝。而且在世上恐怕沒有第二個(gè)人聽小豆豆說(shuō)過(guò)四個(gè)小時(shí)的話。

小豆豆覺得校長(zhǎng)先生是一個(gè)很幽默、又會(huì)理解人、又善良、又有愛心的人,因?yàn)槊恳淮卧谒磉?,都有一種快樂(lè)和安全感。

《窗邊的小豆豆》讀后感400字

我看了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書講的是:小豆豆在上小學(xué)的時(shí)候非常頑皮。由于學(xué)校里的桌子是往上提的,而家里的抽屜是往外拉的,因此她每次上課都把桌子提上翻下,影響了其他同學(xué),老師就讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)了。

小豆豆來(lái)到一所叫巴學(xué)園的學(xué)校,她覺得巴學(xué)園的校長(zhǎng)和藹可親,上課的教室就象是“電車教室”,吃午飯的時(shí)候老師還夸她帶來(lái)了“山的味道,海的味道”。小豆豆在巴學(xué)園里認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,她和同學(xué)們一起去泡溫泉,游泳。小豆豆覺得在巴學(xué)園比在前一所學(xué)校開心多了??墒亲詈笠粓?chǎng)無(wú)情的大火把巴學(xué)園燒完了,小豆豆很傷心。我覺得小豆豆雖然頑皮但是巴學(xué)園的老師會(huì)鼓勵(lì)她,而不是責(zé)備她,我們都喜歡這樣的老師。

給我印象最深的是有一次,小豆豆和爸媽去散步,看到一家賣小雞的店。小豆豆請(qǐng)求媽媽給她買只小雞,媽媽開始不同意,最后她都快要哭了,媽媽才同意買。但是回家后小雞卻一只一只的死掉了。這樣的事情也發(fā)生在我的身上。

《窗邊的小豆豆》讀后感400字

昨天晚上,媽媽帶回家一本借來(lái)的書《窗邊的小豆豆》,上面沒有拼音,媽媽讀給我們聽。

故事說(shuō)的是一個(gè)小女孩,她叫豆豆,媽媽帶她轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)樗龑?shí)在不能在以前的學(xué)校呆下去了,不然別的學(xué)生都不能正常上課了。豆豆上課的時(shí)候很奇怪,喜歡把桌子開了關(guān)、關(guān)了開,等桌子不再吸引她了,她又跑到窗外看“宣傳人”,并且把所有在上課的班級(jí)同學(xué)全吸引到了窗邊,老師很懊惱。最后,媽媽講到,這個(gè)時(shí)候,豆豆又看見窗外來(lái)了一個(gè)人,她大聲叫了一句。我正津津有味聽的時(shí)候,媽媽說(shuō)今天講到這里為止,明天繼續(xù)。我央求媽媽告訴我豆豆到底看見了什么,可是媽媽就是不說(shuō)。

唉,我只好等到明天了。

今天早上起床,我第一件事還是問(wèn)媽媽豆豆說(shuō)了什么,媽媽說(shuō)晚上回來(lái)了再告訴我,唉。

《窗邊的小豆豆》讀后感400字

今天我看了《窗邊的小豆豆》這本書,書中主要寫了小豆豆第二次上學(xué),她已經(jīng)在一年級(jí)的時(shí)候退過(guò)一次學(xué)了。那一次,班主任老師把小豆豆的媽媽請(qǐng)到了學(xué)校里,直截的跟她說(shuō):“你家的小姑娘在這里上學(xué)的話,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到干擾。請(qǐng)您把她送到別的學(xué)校去好嗎?”先是把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!一小時(shí)之后,她就離開了桌子,站到窗邊大喊大叫,弄得隔壁班級(jí)都無(wú)法上課。”媽媽只好帶著小豆豆再找一所學(xué)校,找著找著,找到了一所叫做巴學(xué)園的一所學(xué)校。第一天上學(xué)時(shí),她認(rèn)識(shí)了許多朋友,慢慢地,她覺得這里的上課方式很特別,學(xué)習(xí)逐漸認(rèn)真起來(lái),最后成了校長(zhǎng)先生眼里特點(diǎn)學(xué)生。

這個(gè)故事告訴我:學(xué)習(xí)不能不認(rèn)真、要拖拖拉拉,要努努力力。

《窗邊的小豆豆》讀后感400字

我讀完《窗邊的小豆豆》這本書后,我心里感慨很多,小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)學(xué)校退學(xué)后,到巴學(xué)園,在校長(zhǎng)的愛護(hù)合引導(dǎo)下,“怪怪”的小豆豆,慢慢的變成了一個(gè)讓大家接受的小孩。

在原來(lái)的學(xué)校里豆豆是個(gè),十分調(diào)皮,上課不聽,不好好學(xué)習(xí),還影響別的同學(xué),老師多次批評(píng)也不改的,現(xiàn)在在巴學(xué)園后,校長(zhǎng)非常尊重她,剛開學(xué)時(shí),小豆豆一下講了四小時(shí)的話,校長(zhǎng)也是足足聽了四小時(shí)。小豆豆覺得校長(zhǎng)值得尊敬和信賴,就這樣小豆豆在學(xué)校的幫助下,懂事了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

這說(shuō)明,我們每個(gè)人都不差,只要愛學(xué)習(xí),再差的同學(xué)也會(huì)進(jìn)步,我也要幫助同學(xué),像小豆豆那樣,將來(lái)成為一個(gè)有用的人,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

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