描寫(xiě)讀書(shū)作文700字 做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人

中華民族是詩(shī)書(shū)禮儀之邦。古有懸梁刺股，鑿壁偷光等一類勤學(xué)苦讀的故事;今有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情壯舉。沒(méi)有了書(shū)，生活就像白開(kāi)水一樣平淡。我想做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

書(shū)是我們的“良師益友”。讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富我們的生活，開(kāi)拓我們的視野?！读詈⒆影V迷的72個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》讓我領(lǐng)略到自然的神奇，驚嘆科學(xué)的奧妙;海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感受到盲聾人生活的艱辛，敬佩海倫面對(duì)不濟(jì)命運(yùn)的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，最終成為命運(yùn)的主宰者。讀書(shū)更能陶冶人的情操，蕩滌人的心靈。《鋼鐵是怎樣煉成的》就是這樣一部具有代表性的作品。

故事的主人公——保爾.柯察金，是作者以最真切的感情塑造的，早已成為世界人民熱愛(ài)的藝術(shù)形象和生活中的榜樣，保爾的形象在我的腦海里留下了永久的烙印。他出生貧寒，幼年喪父，過(guò)著饑寒交迫的生活，12歲被迫輟學(xué)做工，受盡了剝削和壓迫。當(dāng)反對(duì)沙皇的旗幟升起時(shí)，保爾還只是個(gè)十五六歲的少年，他毫不猶豫地參軍從戎，走上了革命的道路。在激戰(zhàn)中頭部受重傷，24歲時(shí)雙腿癱瘓，身殘志堅(jiān)的保爾沒(méi)有被擊垮。他又拿起了文學(xué)創(chuàng)作這一新的武器，走向隊(duì)伍，繼續(xù)斗爭(zhēng)。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我備受鼓舞。跟從小在苦水里長(zhǎng)大的保爾相比，我們的童年是多么幸福啊!被爸爸媽媽，爺爺奶奶視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手心怕凍了，每天把我們的衣食住行打理得井井有條，我們過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活。就像泡在蜜罐里的“小公主”。平時(shí)我們有一些小毛病，就鬧著叫疼;有一點(diǎn)頭痛感冒，便想偷個(gè)懶，請(qǐng)個(gè)假;遇到點(diǎn)難題，就打退堂鼓...可保爾面對(duì)癱瘓，失明，重傷，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。保爾是個(gè)擁有鋼鐵般意志的人。想到這我不由地再一次感到臉頰發(fā)燙。保爾頑強(qiáng)的生命力，九死一生的經(jīng)歷，告訴我們：人最需要戰(zhàn)勝的就是自己。

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”?？匆槐竞脮?shū)，就猶如在和一個(gè)高尚的人談話。讀書(shū)能知曉歷史，讀書(shū)能探索未來(lái)。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。一路成長(zhǎng)，一路書(shū)香!