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微笑面對(duì)生活作文400字

微笑面對(duì)生活作文400字

懶洋洋的趴在窗臺(tái)上,手里拿著一個(gè)小蘋果。一邊咬著蘋果,一邊注視著對(duì)面的窗臺(tái)上——一只全身純白的小狗正朝我叫著。和我一樣,它也懶懶的直不起腰來(lái)。

我對(duì)著它做了一個(gè)鬼臉,它似乎在逗我,看見(jiàn)我朝它做鬼臉,它就索性躺在地上不起來(lái)了。“嘻嘻……”看著小狗可愛(ài)的樣子,我笑了。正當(dāng)我想繼續(xù)逗小狗的時(shí)候,奶奶讓我去表弟家玩,我依依不舍的跟小狗說(shuō)再見(jiàn),它打了個(gè)滾兒,像是跟我送別。我咬著那個(gè)蘋果,朝表弟家的方向走。到了上樓梯時(shí),我又想起了那只小狗,忍不住又笑起來(lái)。迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)女生,走到我旁邊時(shí)愣了一下,然后又沖我笑了一下。我抬頭一看,是表弟的好朋友,我認(rèn)識(shí)她??晌覀円郧耙?jiàn)面也沒(méi)有注意對(duì)方,她為什么對(duì)我微笑呢?

是的,我逗完貓后的笑容一直保持在臉上,讓這個(gè)女生對(duì)我產(chǎn)生了美好的誤會(huì)。我的心情為之更加明朗,一直到進(jìn)了表弟家,我的笑容都沒(méi)有消失。

之后,又一次遇見(jiàn)了那位女孩,她主動(dòng)地向我微笑,并說(shuō)道:“以后沒(méi)事來(lái)玩啊。”而且通過(guò)她那張“甜嘴巴”,小區(qū)里的人都樂(lè)意跟我玩。

我曾無(wú)數(shù)次對(duì)著鏡子練習(xí)微笑,可效果都不太理想——這樣的微笑太做作,好像鏡子里有個(gè)人想求我辦點(diǎn)事什么的。

微笑是可以傳染的,它可以讓你的生活更加活躍!

微笑面對(duì)生活作文400字

每個(gè)物品都有其各自存在的意義和價(jià)值,那么,我們的微笑又有多少價(jià)值呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),微笑價(jià)值連城。

你也許會(huì)問(wèn)我,為什么微笑那么重要。那么就由我來(lái)為大家解釋。

微笑是每一個(gè)人都擁有的表情,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是不常見(jiàn)的,也是不常有的。當(dāng)我在家沒(méi)完成作業(yè)時(shí),媽媽的罵聲天崩地裂,也就不可能會(huì)對(duì)我微笑了。有一次在家,媽媽叫我們吃飯,我急匆匆地跑出來(lái),地上留下了我歪七扭八的腳印,猶如我急匆匆的節(jié)奏。當(dāng)午飯后,媽媽整理完對(duì)我說(shuō),以后不要在地上留下臟的腳印了,我嘟著嘴不滿地在心里想著:你自己不也一樣嗎?干什么說(shuō)我?記得還有一次,我寫完作業(yè)在玩電腦,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“你完了這么長(zhǎng)時(shí)間夠了吧,快去看書(shū)。”我剛想辯解,媽媽就理也不理的就出去了,留下我一個(gè)人在房間里懊惱。

所以,微笑既是最平凡的,有是最不平凡的。但它一直都在你自己的掌控范圍之內(nèi),要怎么做,就看你自己的了!

微笑面對(duì)生活作文400字

假期里,我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)。當(dāng)我讀到書(shū)中“微笑對(duì)待每一天”這一章時(shí),我被書(shū)中的故事深深吸引住了。

尤今曾說(shuō)過(guò):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑能使你贏得整個(gè)世界。”是??!微笑是世界上最貴重的禮物。它能照亮自己,也能溫暖他人。微笑有無(wú)窮的魅力,雖然可能只是短短的一瞬,卻能給人留下永恒的回憶。

在人們的生活中,微笑著度過(guò)是一天,板著臉度過(guò)也是一天,那么,你何不帶著燦爛的微笑去開(kāi)始每一天,何不用你的微笑去溫暖別人的心靈,何不用用你的微笑為自己鑲上友誼的金邊?

會(huì)微笑的人有一顆陽(yáng)光的心,不會(huì)微笑的人有一顆黑暗的心。早晨吃早飯時(shí),你向父母微笑,父母的心會(huì)暖暖的。在車站,你向在焦急地等車的人微笑,那人的心也許會(huì)平靜下來(lái),回贈(zèng)你一個(gè)微笑。到了學(xué)校,你向每一位同學(xué)微笑,用你的微笑照亮所有人的心,顯出你人格的高貴。當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣;當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。微笑能改變你,也能改變別人。只有心里有陽(yáng)光的人,才能感受到生活的陽(yáng)光。如果你每天都苦著臉,那生活何談美好?

朋友,今天你微笑了嗎?

微笑面對(duì)生活作文400字

《文明美德。伴我成長(zhǎng)》是一本與眾不同的書(shū),書(shū)中圖文并茂,讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中一篇篇?jiǎng)尤说墓适?,就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯,對(duì)我受益匪淺,感觸很深。

這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了少年時(shí)期的毛澤東,知道了他是怎樣擁有那強(qiáng)健的體魄;還認(rèn)識(shí)了有著“宇宙之王”之稱的英國(guó)殘疾科學(xué)家霍金……

對(duì)我印象最深的是微笑面對(duì)每一天中的英國(guó)科學(xué)家霍金的故事。他是一位可敬、樂(lè)觀的人。從他身上我學(xué)到了感恩、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的美德。雖然他全身癱瘓,長(zhǎng)期禁錮在輪椅上,但他沒(méi)有屈服,也沒(méi)有失落,而是面對(duì)常人難以想象的艱難情況下,仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。

面對(duì)這些在我們看來(lái)似乎是不太公平的厄運(yùn)的考驗(yàn)時(shí),他更多的是對(duì)人生的一種坦然,一種豁達(dá),一種積極進(jìn)取的態(tài)度。

反思一下我們這些健康的人更有發(fā)自內(nèi)心的慚愧。想想自己每當(dāng)在生活中碰到一些不合心意的地方,就會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣;遇到一點(diǎn)“小挫折”就會(huì)停止不前;作業(yè)遇到了難題,就懶得去想……現(xiàn)在想想如果哪道題不會(huì)就不能問(wèn)問(wèn)同學(xué),問(wèn)問(wèn)老師或者認(rèn)真思考一下嗎?難道放棄就能解決問(wèn)題嗎?

是??!對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)把每次的成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn),不管是成功還是失敗,我們都要在永不停息的拼搏中超越自我,完善自我。因?yàn)檎嬲某晒κ遣粩噙M(jìn)取、是腳踏實(shí)地、是鍥而不舍、是微笑面對(duì)……

微笑面對(duì)生活作文400字

人活在世界上,每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情,生活也不是只有歡笑和幸福的,當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候,不要彷徨不要悲傷,我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)。

在生命的長(zhǎng)河里我們是一艘艘小船,揚(yáng)帆起航,一路上難免遇到風(fēng)浪,跌延起伏。這時(shí)候,我們?cè)撚靡粋€(gè)微笑去調(diào)整自己,去面對(duì)發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情是無(wú)以倫比的。我們要時(shí)刻記得,沒(méi)有一條海永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜的,人也不會(huì)一輩子走的順利。學(xué)會(huì)放平心態(tài),用微笑面對(duì)。

在生活中,學(xué)會(huì)微笑就學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就像是兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一個(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?

當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí),嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過(guò),要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活,用微笑來(lái)面對(duì)生活給予我們的一切,生活回贈(zèng)于我們的也將是一個(gè)燦爛幸福的人生。

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