論有志者事竟成8篇

篇一：有志者事竟成500字

有志者事竟成這句話，可能只有三種人是對這句話深信不疑的，那就是事業(yè)有成就的人，讀書比天還高的人和涉世未深的人。

事業(yè)有成就的人，這種人在不成功之前就是有志者，立下志后努力達到成功，他的事成只是向著立志走的。當(dāng)他成功了，他就會對這句話深信不疑，因為當(dāng)年的有志者成了現(xiàn)在的事竟成。讀書比天還高的人，就是從小意識到學(xué)習(xí)的重要性，從小就定下個目標(biāo)，要考上什么學(xué)?；蚬プx什么學(xué)位之類的，然后勤奮地學(xué)習(xí)，如餓虎渴狼似的，拼命地汲取知識，最后就達到了目標(biāo)。從一開始，這種人一直對對這句話深信不疑。涉世未深的人，有點出生牛犢不怕虎的味道。這種人在未涉世時也定下目標(biāo)，然后在社會打拼，想混出個名堂來。他們不知道以后是否成功，但這種人認(rèn)為上天會眷顧他們的，所以這種人對這句話也深信不疑。

假如同樣的事業(yè)人，也曾是有志者。到頭來卻以失敗而告終。我相信，他們會對這句話持相反意見的。假如同樣讀書人，也曾是有志者，最后卻是領(lǐng)個畢業(yè)證去打工。我相信，他們會對這句話持相反意見的。假如同樣的涉世未深人，也曾是有志者，結(jié)果卻在大風(fēng)大浪中翻船。我相信，他們會對這句話持相反意見的。同樣的人，同樣的事，不一樣的結(jié)果。有志者事竟成這句話，必須用實踐來證明其真假。

但我相信，只要我們對這句話付出努力，我們定會實現(xiàn)我們的理想；只要國家對這句話付出努力，祖國定會實現(xiàn)強國的目標(biāo)；只要民族對這句話付出努力，我們民族定會實現(xiàn)偉大的復(fù)興。
 

篇二：有志者事竟成600字

立志指立定志向。每個人對未來都有所希望和計劃，立志是成功的起點，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進。

由古至今，有多少立志成才的故事。我國明代畫家王冕，少年時放牛，立志要把荷花佳景惟妙惟肖的畫出來。他不分晝夜的繪畫，立志不移，后來成為當(dāng)時著名的畫家；司馬遷寫《史記》，遭到李逵之禍株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)奮，經(jīng)過10年余的努力，終于寫成著作——《史記》；晉代書法家王獻之楔寫字，用盡18缸水，終于成為一代書法大師……

他們都是從小立志，向自己的目標(biāo)不斷努力、拼搏，經(jīng)過許許多多的阻攔卻堅持志向，獲得成功。

清代蒲松齡說過：“有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”是啊，只要我們給自己一個志向，每當(dāng)要放棄時，就會充滿希望，繼續(xù)拼搏，相信自己一定能成功。相反，如果一個人沒有志向，或是有志向卻不努力，他的人生將會是怎樣？

我們生活中，這樣的人也不少見。有些是無志向，整天混時間，過一天是一天，就從未想過明天我要做什么，今天我還有哪些事沒做完。這些人可以說是不懂得珍惜時間、珍惜美好青春的人，可能只有長大才能體會到岳飛那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”之感吧。還有些就該是有目標(biāo)卻不努力的人了。他們要比沒目標(biāo)的人要好很多。因為只要他們肯用點功，一步步朝志向邁進，相信他們也會和有目標(biāo)的人一樣有所作為。

立志不分早晚。如宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)奮，立志讀書，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大散文家之一。

現(xiàn)在也有很多立志成才的人。我們熟悉的主席周恩來。他從小就立志要為中華之崛起而讀書?，F(xiàn)在就成為了偉大的領(lǐng)袖，報效祖國。

只要有志，我們就有前進的目標(biāo)；只要有志，我們就會為目標(biāo)而奮斗；只要有志，我們就會成功！
 

篇三：有志者事竟成作文400字

在我成長的每一天，我經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)雨，同時我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會有彩虹。這句話也深深的刻在我的心理，時時刻刻的告訴我要勇敢的面隊困難。

記得二年級時，媽媽給我報了個奧數(shù)班，在那兒的成績我一直都是名列前茅，但不久我生了一場病，使我在病床上躺了一個星期，在我病沒有完全好之前，我又去學(xué)奧數(shù)，但我由于好幾天沒來，講課時，我聽不懂老師的課，下課了，同學(xué)們紛紛跑來對我說：“怎么樣，許昭辰，不會了吧，沒轍了吧。”當(dāng)時我真想大哭一場，但我想起了一句話：淚水是解決不了問題的。我心想：等著吧，總有一天，我會超過你們的。

從此以后，我更加刻苦的學(xué)奧數(shù)，在病床上，我每天看書看到很晚，早上是背著數(shù)學(xué)公式上奧數(shù)班的，下課時，同學(xué)們都說我：“今天講的又不會了吧？”我沒有理他們，心理只想著一句話：走自己的路，讓別人說去吧。接著我拿起書，又去問老師了。經(jīng)過這段時間的努力，我終于在單元測驗中，獲得第一名的成績，這段時間我很辛苦但我也很快樂，真是“奮斗者自有自己的快樂。”

一份汗水，一份收獲。我相信我會在以后的學(xué)習(xí)中我也要向?qū)W奧數(shù)那樣，這樣才會得到更多的收獲，你說是嗎？
 

篇四：有志者事竟成450字

每個人都有自己的夢想，有人想成為一名科學(xué)家，有人想成為一名發(fā)明家，而有人卻夢想成為一名飛行員，它是誰？它就是影片《戰(zhàn)鴿總動員》中的主人公——小威?，F(xiàn)在，就讓我來給你講一講這個驚心動魄的故事吧！

這是一部精彩的動畫片，看了讓我深受感動。影片中的小威當(dāng)時盡管年齡還很小，個子又很矮，但它卻一心想成為皇家信鴿隊的一名飛行員。同伴們都嘲笑它，這么弱小的身子，怎么能經(jīng)得起如此殘酷的考驗。小威沒有氣餒，憑借著自己堅強的毅力，征服了教官，最終如愿以償。它們負(fù)責(zé)要把信件送到情報中心，這是一項非常危險而又艱巨的任務(wù)。

在執(zhí)行任務(wù)的過程中，雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊，但是它們同心協(xié)力，頑強拼搏，最終脫離了危險。每次遇到困難時，小威總是臨危不懼，沖在隊伍的最前面，冒著生命的危險去解救別人。因此，贏得了同伴們的信任，他們決定把信件讓它保管。小威沒有辜負(fù)大家對它的期望，安全地把信件送到了情報中心，圓滿地完成了任務(wù)。它不但受到了教官的好評，而且還成為了一名出色的飛行員。

看了這部電影，我感觸很深，十分佩服小威機智勇敢的精神。而我呢？想想自己，實在太渺小，太脆弱了，真是覺得慚愧。平時，遇到一些困難，就馬上退卻；有時，還會在爸媽面前撒嬌。今后，我要向小威那樣，做一個勇敢而又堅強的孩子。
 

篇五：有志者事竟成550字

問世間“志”為何物？直教人事事都成。

“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。

話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時候面對“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人；古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結(jié)局就相差十萬八千里了。

但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是因為志向不符合客觀實際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？

一定要有一個恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過不了多久又立志當(dāng)政治家，那么是不可能成功的。

一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸?zé)o大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。
 

篇六：有志者事竟成550字

世界上沒有生下來就是天才的科學(xué)家。在個人的成長道路上，每個人都需要志氣勤奮、堅持不懈，才能獲得成功。

例如世界上著名物理學(xué)家愛因斯坦，小時候有這樣的一個小故事，雖事隔久遠(yuǎn)，仍不失它的教育意義。在上小學(xué)時，有一次是上勞動課，同學(xué)們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具，只有愛因斯坦做的是一只小板凳。老師說這是世界上最丑的小板凳，同學(xué)們也在一旁取笑他。但這時愛因斯坦卻從容不迫的在書桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說：“這是我第一次做的，這是我第二次做的，剛剛那只是我第三次做的。愛因斯坦不顧別人的嘲笑，不因老師的不贊同，繼續(xù)創(chuàng)作，所以今天才有我們學(xué)習(xí)的榜樣——愛因斯坦。

這是一個簡單的小故事，卻體現(xiàn)出“人無完人”的意思?？伤阅苋〉眠@么輝煌的成就，主要是他有志氣、堅持、勤奮的精神。這種精神我們不是正缺的嗎？有些同學(xué)跑來學(xué)校不是搗亂就是睡大覺，整天不做這不做那，還有些同學(xué)就妄自菲薄。于是就來個”順其自然”。其實這些同學(xué)的想法都是錯誤的，但愿大家讀了這則小故事有所領(lǐng)悟，從此認(rèn)真讀書，成為一個合格的建設(shè)者，創(chuàng)作更輝煌的祖國。

世界上著名天文學(xué)家哥白尼堅持觀察天象三十多年，勤奮努力，終于完成人類歷史上的杰作《天體運行論》。由此我們不難看出，每個科學(xué)家都是經(jīng)過勤奮、志氣、堅持的精神。也就應(yīng)了那句話：“有志者事竟成”！

作為21世紀(jì)的建設(shè)者、主人，我們必須用勤奮、志氣、堅持的精神武裝自己。讓我們一起努力吧，把國家創(chuàng)造地更繁榮昌盛！
 

篇七：有志者事竟成600字

對于每個人來說，未來都有希望和計劃，立志是成功的起點，有了志向就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)只要不停的努力就能成功。

有志者事竟成，我想這不是什么學(xué)習(xí)努力上的秘決了，打開歷史，在東漢時候，有一個名叫孫敬的，他是著名的政治學(xué)家，開始由于知識淺薄得不到重用，家里的人都看不起他，這使他大受刺激，這時他下定決心認(rèn)真鉆研，閉門讀書，每天從早到晚不停的讀，常常廢寢忘食，讀書的時間長了，身體也非常勞累，他怕影響學(xué)習(xí)，就想出了個辦法，他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當(dāng)他讀書打瞌睡，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮拉痛，馬上清醒。繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，可見有志的人想成事不光有志還得勤奮。

大家都知道大發(fā)明家愛迪生，都認(rèn)為他是一個“天才”，可他卻說“天才是1%的靈感和99%的汗水”，上小學(xué)的老師說他是“大木雞”，所以不得不綴學(xué)，但在他母親的引導(dǎo)下，他發(fā)奮讀書，他每天奮戰(zhàn)讀書幾十個小時，長大后，他從事研究，每天研究從清晨到深夜，如果不是他試驗了1600次，用了1600多種不同的物質(zhì)研究燈泡，不然我們現(xiàn)在晚上走路都還要摸索著走，可以想象這是一個多么偉大的發(fā)明呀，從他的事例我們可以看出，他立志，勤勞研究是想成一番事業(yè)必不可少的事。

女媧造人的傳說大家都聽說過吧，在以前人類的科技還不發(fā)達，所以認(rèn)為女媧造人的故事是真的，只有達爾文否認(rèn)這一點，當(dāng)他說出人類是由猿猴進化而來的，人們都嘲笑他說他笨，他忍受別人的嘲笑，自己苦心研究，每天不停的研究，研究了22年，終于寫出出了《物種起源》一書證明了自己的說法，他用他的勤奮，立志證明了自己是正確的。

科學(xué)的領(lǐng)域浩茫無比，有山的高大，有海洋的寬廣，有志都事竟成，先要有志，在不懈的努力和奮斗中就一定會做好每件事！
 

篇八：有志者事竟成1000字

“有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”；若無“志”則“事”不成。

這句話很有道理，頗能道出“事成”的真諦。不是嗎？請看：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時候面對“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人！古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。因為“有志”和“事成”之間還有某些條件在起著重要的作用，若無這些條件，即使是“有志”，事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當(dāng)屬如下兩條：

一是有志者的“志”要符合客觀實際。這就是說：一個人所立下的“志”，不能是脫離客觀實際的空想或幻想；“志”與客觀的科學(xué)規(guī)律相抵觸、相脫離時，則“事”是永遠(yuǎn)無法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永動機，并為此付出了一生的時間和精力，但卻始終沒能研制出來。這是為什么？道理很簡單：其志不符合客觀規(guī)律。物理學(xué)的知識告訴我們，當(dāng)機器運行時，機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不可能避免的。因此，研制永動機這個“志”也就永遠(yuǎn)無法成為現(xiàn)實之事?？梢?，符合客觀實際的要求，是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。

二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，而且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過不了多久又立志當(dāng)政治家，如此常常立志，其“事”一定難成；其志向必須是始終指向一個目標(biāo)，不管外界如何變化，不管遇到怎樣的挫折，都“癡心不改”。這更是在強調(diào)：有了永不改變的“恒志”，還要有永不改變的行動。為了實現(xiàn)自己之志，要不怕困難，不怕諷刺挖苦，不怕挫折失?。灰粩嗟嘏?，不斷地探索，始終如一地邁開勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。只有如此，也只有如此，才能“有志者事竟成”。我國古代的大史學(xué)家、大文學(xué)家史馬遷，青年時代就立志編寫出一部有別于他人的史學(xué)著作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡，奔波與民間，收集豐富的史料，就是在入獄慘遭宮刑之后，也沒有消沉下去，反而更加堅定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫作，到了晚年終于寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”，由此可見，有“恒志”，而且有不懈的勤奮努力，是“事竟成”最重要的條件。

總之，“有志者事竟成”，并不是說有志事就一定能成，而只是說明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：無志者則事必定無成，有志而脫離實際則事不成，有符合實際之志而無“恒志”則事難成，有符合實際的“恒志”而無堅持不懈的勤奮努力則事也難成。只有把上述條件有機地融為一體，才能“事竟成”。

年輕的朋友們，成功的鮮花正準(zhǔn)備獻給每一位有志者，但是，你能得到它嗎？這就要看你自己的了。