普車都 > 初二作文 >

留住太陽(yáng)_珍惜時(shí)間的作文800字

在很小的時(shí)候,我總愛(ài)站在屋旁,看著太陽(yáng)慢慢地從地平線上消失。這時(shí),我總愛(ài)跑去問(wèn)一旁干活的奶奶:“為什么太陽(yáng)天天都往西邊走呢?”奶奶便停下手中的活兒,用手撫摸著我的頭,笑著告訴我:“西邊是太陽(yáng)的家,太陽(yáng)走了一天,累了,需要回家休息呀!”我聽了便似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。又問(wèn):“那太陽(yáng)什么時(shí)候起床呢?”“明天天一亮,太陽(yáng)就起床啦!”奶奶依舊笑盈盈地回答。

我聽了,心中充滿了無(wú)限的遐想。在睡覺(jué)前,我決定讓奶奶明天早點(diǎn)叫我起床,好看一看太陽(yáng)是怎么出門的!

第二天早上,我睜開朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已透過(guò)窗子照著我了。我直怨奶奶沒(méi)有及時(shí)叫醒我看太陽(yáng)出門的情景。

有一天,我驟然萌發(fā)這樣的想法:太陽(yáng)出行的路上,累了能不能停下來(lái)歇一歇呢?留住太陽(yáng),讓白天的時(shí)間長(zhǎng)些。我再一次問(wèn)奶奶。“那怎能呢!太陽(yáng)每天都要走這么長(zhǎng)的路,去做自己的事情。”奶奶又一次笑著。

后來(lái),我在太陽(yáng)一次次的升起、落下中長(zhǎng)大了。知道太陽(yáng)向西邊沉下去,不是回家,而是我們地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)繞著太陽(yáng)在公轉(zhuǎn)。

但我“留住太陽(yáng)”的理想并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失。我又一次問(wèn)過(guò)奶奶,奶奶用肯定的話語(yǔ)告訴我:“會(huì)有辦法的,不過(guò)現(xiàn)在還不能說(shuō),等你再長(zhǎng)大一些。”

一天,我照例搬出小桌子和小凳子,在屋旁漫不經(jīng)心地做作業(yè),眼看著太陽(yáng)快要落下去了,作業(yè)還沒(méi)有做好,心里有點(diǎn)急。于是我便等不及長(zhǎng)大一些,跑到奶奶面前,禁不住地哀求著奶奶告訴我留住太陽(yáng)的辦法。奶奶神秘的一笑:“好嗎,如果你在太陽(yáng)回家之前做完作業(yè),我就告訴你。”我聽了便回到小桌前,認(rèn)真地做著作業(yè),等我做完,抬頭一看,太陽(yáng)還沒(méi)有完全下地平線。我便高興地跑到奶奶身邊,讓她告訴我留住太陽(yáng)的辦法。奶奶用手指著那還未下地平線的太陽(yáng)說(shuō):“你這不是留住太陽(yáng)了嗎?”我當(dāng)時(shí)雖不理解,但經(jīng)奶奶這么一說(shuō),覺(jué)得自己今天確實(shí)留住了太陽(yáng),因?yàn)槲彝6荚谔?yáng)下山后才完成作業(yè)的,于是一種留住太陽(yáng)的喜悅充溢著我的心田。

以后,我每次都用這種方法留住太陽(yáng),許多作業(yè)都能及時(shí)完成,似乎學(xué)習(xí)輕松多了,成績(jī)也有明顯提高。

現(xiàn)在,我終于領(lǐng)悟了,人不可能留住太陽(yáng),但可以比太陽(yáng)快一步、兩步……日積月累,就有更多的時(shí)間讓你去支配。

要想留住太陽(yáng),請(qǐng)你珍惜時(shí)間。

展開更多