中日釣魚島糾紛

首先，我們必須清楚的知道，釣魚島到底是誰的？

中國有關釣魚臺島的最早文獻出自明朝永樂元年（1403年）的《順風相送》，稱該島為“釣魚嶼”。清乾隆三十二年（1767年）乾隆皇帝欽命繪制之《坤輿全圖》（《坤輿全圖》使用閩南語發(fā)音，稱為“好魚須”［Hao-yu-su］，即“釣魚嶼”）。臺灣沿用“釣魚臺”名稱至今。大陸現(xiàn)代則稱該島為“釣魚島”，有時也用“釣魚臺”的名稱。中國對釣魚諸島及其附近海域擁有無可爭辯的主權。我國的這一立場有充分的歷史和法律依據(jù)，這對我們來說也是十分有利的依據(jù)。

第二，那么日本為什么和我們搶釣魚島？

所以，我要強調(diào)的是，即使把在華日本企業(yè)給中國帶來的稅收全部加上，甚至再向后延長1000年，也不足以與釣魚島本身所蘊含的價值的1%相比。因為，日本占領釣魚島不僅事關東海海底的資源，更可以擴大日本的領海范圍，使日本的防御縱深向西（即向中國領海）擴展300公里。除了釣魚島，日本還在人為制造“沖之鳥島”，如果日本得逞，那么，按照《聯(lián)合國海洋法公約》有關規(guī)定，日本疆域?qū)募s38萬平方公里擴展到447萬平方公里（日本擴大的都是中國失去的）。一舉解決困擾日本的資源問題，并大大提升其軍隊活動范圍，而對中國則是一場空前大災難。

第三，我們現(xiàn)中國的局勢如何？

局勢的確是不容樂觀的，即使新進了一批軍事武器，但大都去服役，幾乎沒有戰(zhàn)斗力，但是，中國政府基于這一嚴峻的問題，立馬就又引進的一批武器，只是，美國想必是站在它的打手那一邊的。

第四，基于這種局勢，我們作為普通的學生，成人，又該怎么做？

一位政治評論員說：“軍人是干什么吃的？軍人這個詞，就是為戰(zhàn)爭而生的！”想必身為中國人都有一種很憤懣的情緒。那么，我們光說不行吧，實際行動擺出來啊！1。一個國家的政治中心，發(fā)展的根本要求就是“以經(jīng)濟建設為中心”，也就是說，我們?nèi)绾伟讶毡镜慕?jīng)濟搞下去？很簡單，恰巧是我們?nèi)巳硕寄苻k到的事情，抵制日貨，少買日貨。我們僅需半年至一年的時間便可以讓日本發(fā)生金融危機，沒有錢，能做什么？2。強調(diào)周圍的憤青別砸日本的貨物，如果你想給日本創(chuàng)造收入的話，那些貨物都是中國人“已經(jīng)”買回來的了，錢已經(jīng)進入日本人的口袋了，砸了，損失的是我們中國人的經(jīng)濟，日本還要看著我們無知的行為似笑非笑，當成笑話來看待，所以，慎重吧！3。如果真的想要愛國，想要表現(xiàn)，言語最好的方式就是當有人說要和平解決問題時就說：“等日本人歸還釣魚島了，再坐下來好好談把。”

愛國，是一個神圣的字眼，雖然由于我們的年齡和能力，無法親自前往釣魚島維護國土與主權，但是做為一個中國人，我們應牢記釣魚島是中國的領土，以前是、現(xiàn)在是、將來依然是，絕不允許任何外人染指！