小時(shí)候,才一兩歲的我,就對這種行如流水的字體特別感興趣,每當(dāng)看見它,我就心潮澎湃,血液也會快速流動,就像遇到難覓的指引似的,因?yàn)槲业男目偸悄芨杏X到它的氣質(zhì),它的音韻。
上幼兒園時(shí),明白了這是書法,是一種精神,是一種修養(yǎng),是每個(gè)中國人的驕傲。漸漸地,我由感興趣變成了尊敬。于是,我吵著要學(xué)習(xí)書法,爸爸媽媽坳不過我,在我七歲那年,終于給我報(bào)了個(gè)書法班。臨去學(xué)書法的前一個(gè)晚上,我興奮拿起水彩筆,在白紙學(xué)著大人的樣子練習(xí)起來——歪歪扭扭地寫了幾個(gè)字。
那是一個(gè)星期六的下午,我被帶到一個(gè)寬敞明亮的教室。“鏡鏡,叫湯老師,以后你就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)哦!”媽媽牽著我的小手教導(dǎo)道。就這樣,我向書法邁出了第一步??墒牵]有我想象中的那么簡單。由于要求要抬著手寫,一節(jié)課下來,我的骨頭都要散架了。背也必須挺得直直的,左手也不能休息,必須五指張開,撐在桌子上,否則就要罰站。
尤其是到了雪花飄飄的冬天,窗外呼嘯的寒風(fēng)就足以讓我冷得腿打顫,就連握在手里的毛筆都是冰冷入骨,加上我的手又凍得發(fā)紫,耳朵也是快凍成脆薯片了。每當(dāng)我要退縮時(shí),耳朵總是會回蕩媽媽教導(dǎo)我的話:“難道你忘了你的志向嗎?”
暑去寒來,我的書法有了很大的進(jìn)步。我漸漸驚奇的發(fā)現(xiàn)書法并不是單純的寫幾個(gè)字,它是要將情感融入到字體里。我抱著這種興趣,總是趴在湯老師的桌子上看他寫著時(shí)而舒緩、時(shí)而激昂、時(shí)而明快的字,心中就會跟著節(jié)奏敲打起來。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過三年多的勤學(xué)苦練,終于釀出了甜美的蜂蜜——我曾在國家級、省級、市級的書法比賽中多次榮獲一等獎,還曾經(jīng)獲得過一臺筆記本電腦。有一次,書法大師王毅看了我寫的字,拍手叫好,跟我交談了一下書法的心得,還親自提筆送我一幅字,希望我能繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。而今年,我已開始向行書邁出了第一步。
書法就如一輪太陽,照亮我前進(jìn)的方向。我一定會沿著這條路一直走下去……