我們班的王老師是數(shù)學(xué)老師,她很幽默,常常和同學(xué)們做游戲。她有一頭烏黑的頭發(fā),還有一個(gè)甜美的笑容,她說(shuō)話(huà)的聲音很美,讓同學(xué)們陶醉。王老師有一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼鏡,上課的時(shí)候,有的同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、做小動(dòng)作、聽(tīng)課走神,王老師會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯住他們,好像在說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講。”這時(shí),同學(xué)們馬上會(huì)回過(guò)神來(lái),聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課。有一次,王老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天要上一節(jié)特別的課,下午叫爸爸媽媽買(mǎi)一些你們喜歡的水果,再?gòu)募依飵б粋€(gè)盤(pán)子來(lái)學(xué)校。”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):“下午要上什么課呢?”王老師回答:“下午我們做水果拼盤(pán)。我高興得跳了起來(lái),之后,我從家里拿了一個(gè)盤(pán)子,買(mǎi)了一些水果來(lái)到學(xué)校,下午的上課鈴一響,王老師就讓我們介紹帶的水果豐收的季節(jié),例如:葡萄秋天豐收,西瓜夏天豐收……介紹完之后,王老師說(shuō):“開(kāi)始。”同學(xué)們便做了起來(lái),我也開(kāi)始做了,我先拿葡萄擺滿(mǎn)盤(pán)子的邊,變成了一個(gè)葡萄項(xiàng)鏈,我又在盤(pán)子中間用草莓?dāng)[了一個(gè)數(shù)學(xué)題:1×1=1。過(guò)了一會(huì),王老師說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間到了。”我們停下手中的工作,后來(lái),王老師在教室里走了一圈,走到了我這邊,看了看我做的水果拼盤(pán),對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“這次是竺忻妮同學(xué)做得最好看,她很有創(chuàng)意,把數(shù)學(xué)題用上了。”話(huà)音剛落,全班同學(xué)一起跑過(guò)來(lái)看了我的作品,異口同聲的說(shuō):“哇,好漂亮呀!”這件事我至今還沒(méi)忘記。
現(xiàn)在我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,也是因?yàn)橛型趵蠋煹哪托慕虒?dǎo),我喜歡王老師。