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我的同學(xué)作文700字 那永遠(yuǎn)的搗蛋鬼

我的同學(xué)作文700字 那永遠(yuǎn)的搗蛋鬼

我正好端端地走在出操的路上,突然兩脅有一陣短暫的疼痛。我低頭,剛好看到一雙手從我的身旁縮回。我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)人正躲在別人后面,而其他同學(xué),臉上都綻開了一模一樣的壞笑。又是他!果然,他臉上的笑容都有種“虛”的感覺。

他就是我們班大名鼎鼎,鼎鼎大名的搗蛋鬼“何輝輝”,一個(gè)樂天愛笑的家伙,一個(gè)不愿認(rèn)錯(cuò)的“犯人”,一個(gè)翻臉比翻書還要快的伙伴。作為他的同桌,平時(shí)我可是受盡他的“折磨”

他是一個(gè)樂天的人。這個(gè)樂天,讓人感覺甚至有些離譜。你看,明明考試已經(jīng)是最后一名,下課,他面對(duì)我們的,還是一張笑臉。做錯(cuò)事,被老師批評(píng),從辦公室出來,從周老師講臺(tái)旁邊回來,照樣和我們開著乏味的玩笑。他一笑,他的那張臉就很可愛。本來就圓圓的胖臉變得更圓了,活像一個(gè)大皮球,他的兩只眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微上揚(yáng),發(fā)出響亮的“哈哈”笑聲。這時(shí)他常常伴隨著一個(gè)動(dòng)作:右手直臂,30°角伸出去,左手彎曲,兩只手掌都直直的,做出一個(gè)類似跳舞的動(dòng)作,輕輕地?fù)u擺著。

不愿認(rèn)錯(cuò)嘛……這事就有點(diǎn)挖苦意味了。打籃球的時(shí)候,這個(gè)特點(diǎn)十分明顯地顯露出來。他雙手拍球,再雙手握球,走了幾步。我們大喊:走步!而他,聽到這個(gè)詞,馬上就轉(zhuǎn)過來,用一副天真無邪的樣子對(duì)著我們:“沒走步!”他的手里抱著球,口是心非地說著這句話。我們又找不出什么證據(jù),只好放他一馬。瞧他!沉浸在“詭計(jì)”得逞的喜悅當(dāng)中,真讓人哭笑不得。

平時(shí),得罪他可不是好事。你要說他不好,得有兩個(gè)條件:一是威嚴(yán)。像周老師,王楨軒,鄭金菁這種“強(qiáng)大”的人,他就乖乖屈服,任他們說;二是魄力。如果你屈服力不強(qiáng),他就盯著你的眼睛,用“挑釁”的眼神看著你,仿佛生氣極了。沒有幾個(gè)人能和他對(duì)視這么久的。所以,我們經(jīng)常要躲著他,生怕和他又有什么“深仇大恨”。

這人啊,就是可愛,樂天,“傻”的代名詞。他不管對(duì)我們好不好,都留在我們心中。

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