有悲傷的地方也會有圣地,有角落的地方也會有芬芳。----題記
太陽慵懶地?fù)荛_厚厚的云層,把陽光灑向大地。這是早晨的第一縷陽光。
樓上貪玩的小男孩不聽媽媽的話,隨意地玩著小雛菊的種子,一顆種子調(diào)皮的從他的小手中滾落到庭院中,安安靜靜地躺在草地上,但它沒有得到陽光的恩惠,它被拋棄在了墻角的草地上,無人問津。樓上傳來婦人念叨兒子的聲音,種子只是默默地聽著,它有點(diǎn)沮喪。“我應(yīng)該是呆在陽光充足、有氧有甘泉的地方!”他這樣想著。次日,它還是沒有被人發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗鼘?shí)在是太小了。
在這片綠茵茵的草地中,它只是其中的一員。這兒有盛放的鮮花,有高大的樹木,還有歌唱的鳥兒和一只有著紅寶石樣眼睛的小白兔。哦,對了,還有那茂盛的草地。人們是看不見它的。不一會兒,它看見婦人拿著個(gè)花盆,手里還拿著些種子,是雛菊,是它的小伙伴們。“嘿,兄弟們u.快看這!我在這!不!那花盆也是我的家!我不應(yīng)該呆在這!”它這樣叫著,喊著,可是沒有人發(fā)現(xiàn)它。“瞧那!快看,我們的兄弟。噢不,是曾經(jīng)的了,它怎么呆在那兒。”那些種子說,它們在嘲笑他。它更加沮喪了。
好吧,其實(shí)角落里也不錯(cuò),會好的……不知什么時(shí)候,下雨了。一滴、兩滴……更多的雨撲面朝向它,它想躲,可是躲哪里好呢?這個(gè)角落是它的家了,沒有花盆,沒有陽光,沒有甘泉,它開始默默地成長,雨滴給予它水分,土壤給予它營養(yǎng),它與身旁的綠草為伴,與花朵談天。成長的條件是需要自己去創(chuàng)造的,它要發(fā)芽,它要開花!
后來,一抹陽光輕輕打在它的身上,迷迷糊糊睜開眼,它發(fā)芽了!這是奇跡,也是驚喜。再后來,清晨的鳥兒在啼叫,螞蟻也搬著食物經(jīng)過它身邊,瞧,它開花了!白色的雛菊在風(fēng)中輕輕搖曳,訴說著生命的美好。男孩驚訝地發(fā)現(xiàn)角落中開花的雛菊,叫嚷著讓婦人來看……角落里也有美,只是你不曾發(fā)現(xiàn),不曾探尋。
也許,在某個(gè)角落,有一抹綠意躍起,有一種美麗綻放,奪人眼球——只是你不知道,它也曾經(jīng)歷過風(fēng)雨,才看見了彩虹。開一朵花吧,在角落。
姓名:羅翎學(xué)校:江西省贛州市寧都縣第三中學(xué)班級:九(22)郵箱: