想，是看不見的；想，是自由的；想，是只有自己才知道的。
想念
時間總是出其不意的，它在我不知所措的時候溜走了。它無情，丟失了的是我想念的也是我，它只把美好和懷念留給了我。
我忘不了那年的五年級一班，我們最喜歡的班主任過生日。大家都很感激這些年來老師不辭辛苦地教育我們、關(guān)心我們。那一天，大家?guī)е錆M誠意的祝福，把最好的禮物最美好的回憶留給了她。
我一直都忘不掉她推開門看見滿黑板的生日祝福，臉上那燦爛又欣慰的笑容。我們一擁而上七嘴八舌的都是“生日快樂！”。我想念她的笑容，我想那將會是她過得最快樂最特別的生日吧！離開老師的這段日子，我一直都很想念她，更想念曾經(jīng)和她一起的點點滴滴。而那充滿溫馨、笑容、幸福的都被時光帶走了。我想我應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜美好。
思考
我煩躁極了，對于眼前的題目我毫無頭緒，我仿佛迷了路找不到方向我很迷茫。“你再想一想，好好梳理一下思路！”我靜下心來，努力地回想，這道是老師講過類似的我可以的，讓我想一想。我重新審題，抓住題目里的關(guān)鍵詞和有用的信息，按照老師所說的解題方法，我就像得到了一個“指南針”我找到方向了！我認(rèn)真地演算，我走到出口了！我內(nèi)心的煩悶終于完全地被釋放了！我釋然了！
“遇到較復(fù)雜的題目時不要害怕。只要戰(zhàn)勝了自己就能戰(zhàn)勝遇到的困難。”成功就是在你與困難對抗，堅持著不放棄的時候出現(xiàn)的，而那些阻礙你的是你所要感激的。我想我應(yīng)該在面臨困難的時候，能夠?qū)ψ约河行判?，勇敢地?zhàn)勝困難。
夢想
我終要明白我的未來是怎樣的。夢想一定要有，萬一實現(xiàn)了呢？我曾經(jīng)夢想成為一名老師，可是卻沒有那么容易。我需要有足夠的知識光是這個往往還不夠，我還得承擔(dān)教書育人的使命。所以現(xiàn)在，我只得努力朝著我的夢想前進(jìn)。實現(xiàn)夢想是每個人的愿望，或許它會隨著自己而有所改變。無論怎樣，努力是實現(xiàn)夢想的橋梁。
我想夢想不能變成夢，我要把它變成現(xiàn)實。