普車都 > 六年級(jí)作文 >

我與“生龍活虎”之書

人們常說(shuō):“書有自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書里我們品味著生活的酸甜,感悟著人生的哲理。我就和書結(jié)下了不解之緣。書籍就好像食量一樣,充實(shí)著我們的靈神。當(dāng)然,我也非常愛(ài)讀書,而我,最愛(ài)讀的書就是由托馬斯?布熱齊納創(chuàng)作的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》

其實(shí)一開(kāi)始,我也不是喜歡讀這本書的。是我的一位同學(xué)給我介紹的,他把一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)尋找千年沉睡的法老》送給我看。他說(shuō),這本書很好,希望我喜歡。

我抱著好奇的心情,回家看這本書看。剛一開(kāi)始,書名就引起了我的注意:尋找千年沉睡的法老。我想為什么是千年的法老呢?為什么要尋找這個(gè)法老呢?我迫不及待地翻開(kāi)書,來(lái)找尋答案。

讀著讀著我發(fā)現(xiàn),這本書有很多神奇的地方:在書中的每一個(gè)故事的最后,都有讓你解答的問(wèn)題,必須那一張書中的特種解密卡才可以知道答案。我一開(kāi)始讀書不認(rèn)真,總是不知道問(wèn)題的答案,從而非常沮喪。然而,在我讀書解題的過(guò)程中,不知不覺(jué)的增加了我的思考、判讀的能力還有認(rèn)真度,使我更加細(xì)心、謹(jǐn)慎。

更使我驚訝的是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。這歸根結(jié)底都是因?yàn)樽x了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,使我學(xué)習(xí)更加的認(rèn)真,使我的判斷能力也有所提高。我還發(fā)現(xiàn),我的作文能力也開(kāi)始進(jìn)步了,用上了一些優(yōu)美的辭藻,這也是讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的功勞,因?yàn)檫@本書里邊的語(yǔ)句都非常優(yōu)美。比如:想表示害怕的意思,書中就會(huì)寫譯成“嚇得雙腿發(fā)抖”、“臉色發(fā)白”、“身體打哆嗦”、“緊緊咬著手指頭”、“大氣不敢喘”等等。這些詞語(yǔ),也被我用到了作文上,所以我的作文也有所提高。

這些事,我的媽媽一開(kāi)始也不太相信,到最后,發(fā)現(xiàn)真是這樣的,從嚴(yán)格控制我看書變成了隨便看吧!于是,我天天看著它吃飯,捧著它聽(tīng)音樂(lè),連睡覺(jué)時(shí)也要將它們放于床頭,才睡得踏實(shí)。家里琳瑯滿目、陳列于書架的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,一一被我請(qǐng)下架,津津有味的閱讀,有些還被翻個(gè)稀爛……從中,我也體會(huì)到了讀書的滋味:讀書就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。

在此,我用一句《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中的一句話來(lái)說(shuō)明我心中按耐不住的喜悅和激動(dòng):

小虎小虎,

生龍活虎。

小虎小虎,

永不停步?。。?/p>

展開(kāi)更多