《高考，我曾經(jīng)落榜》讀后感

讀完《高考，我曾經(jīng)落榜》這個(gè)故事后，我為這為落榜者戰(zhàn)勝自我的勇氣而感動(dòng)，為他那將挫折變?yōu)樨?cái)富的理智而深深地折服。故事是講一名高考落榜生在給棉花拿叉打頂時(shí)，受到啟發(fā)，并通過(guò)自己的努力，成為作家的事。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”如果你想成為不平凡的人，就必須付出不平凡的努力。同樣是面對(duì)挫折，貝多芬在失聰?shù)那闆r下，能寫(xiě)出更多好聽(tīng)的音樂(lè)；海倫在又盲又聾又啞的情況下，編寫(xiě)出《假如給我三天光明》，成為舉世聞名的大作家；17歲的霍金考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時(shí)，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，可他卻沒(méi)有放棄，不僅以他的成就征服科學(xué)界，還以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。

“困難和挫折是弱者的墳?zāi)?，也是?qiáng)者前進(jìn)的墊腳石。”其實(shí)，面對(duì)挫折的道理誰(shuí)都懂，但是真正做起來(lái)卻十分艱難。然而，故事中的那個(gè)落榜生卻做到了。難道人就像不能逃避死亡一樣不能逃避挫折嗎？不是的。強(qiáng)者能在挫折中成長(zhǎng)，而可悲的弱者只能在挫折中日益消沉！

“一帆風(fēng)順并不都是完美的，挫折和磨難其實(shí)可以變成財(cái)富。”這是一句改變故事中落榜生一生的話(huà)。生命本來(lái)就是一個(gè)過(guò)程，挫折是人生之歌中不可缺少的音符。其實(shí)，我們不奢求人生的十全十美，只希望不要在生命中留下遺憾。

“前事不忘，后事之師。”挫折之后，必有收獲。如果你能在挫折中成長(zhǎng)，你就能學(xué)會(huì)如何走向成功！