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《有6Q的孩子有大出息》讀后感

中國(guó)的孩子倘若能認(rèn)認(rèn)真真讀懂“六商”的小故事,領(lǐng)會(huì)其中的要旨,感悟其內(nèi)涵,那么一定可以邁入輝煌的殿堂。

這本書(shū)有許多小故事,也有很多寓言故事改版,例如龜兔賽跑、烏鴉喝水等,有形象生動(dòng)的語(yǔ)句來(lái)體現(xiàn)許多做人做事的道理。

例如:學(xué)鋼琴的學(xué)生——學(xué)會(huì)從最難出開(kāi)始學(xué)起……每一篇小故事后,還會(huì)有學(xué)商物語(yǔ),會(huì)解釋這篇故事道理、要旨。

這本書(shū)不單單是讓你死記硬背地學(xué)下做人的宗旨,而是通過(guò)600個(gè)趣味故事來(lái)詮釋,不僅如此,每一單元都有著名學(xué)者的名句,幫助提點(diǎn),不讓人步入誤區(qū)。

比如第一單元——智商,也就是IQ。這一單元最能幫助青少年學(xué)會(huì)謀劃方法、正確思維的智商物語(yǔ)。

“一個(gè)人聰不聰明,成不成功,有沒(méi)有智慧,主要就看在他的思維能力強(qiáng)不強(qiáng)。”這是《本領(lǐng)恐慌》的作者所說(shuō)。

是的,的確如此,倘若思維能力不強(qiáng),沒(méi)有擁有智,是不會(huì)成功的。智也是謀之本,有智才有謀,所以智比謀更為重要。這也是著名科學(xué)家王安所說(shuō)的。

做人,是難的,做好人,是最難的。要有勇有謀,但是不可以用小花招;做事要堅(jiān)持到底,但是不可以一意孤行。

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