今天下午第三節(jié)課,便是期待已久的音樂(lè)課。
“叮鈴鈴”,老師走了進(jìn)來(lái),我卻傻了眼,因?yàn)?,出現(xiàn)的不是美麗大方的馬老師,而是一個(gè)左手拿著音樂(lè)書,邁著大步走進(jìn)教室的男老師。他親切地笑了笑,待同學(xué)們都回到了座位,他便清了清嗓子,大聲說(shuō):“我是你們的新音樂(lè)老師,我的姓氏是這個(gè)字。”隨后,他拿起白色粉筆慢慢地寫出一個(gè)“宿”字,說(shuō):“這個(gè)字在姓氏中讀‘su’,不是‘xiu(三聲)’或‘xiu(四聲)’,叫我su老師就好,叫錯(cuò)了別人可是要笑掉大牙的。”
然后,他打開(kāi)教材光盤,讓同學(xué)們聽(tīng)歌、記筆記,不久,一節(jié)課的目標(biāo)已全部做完,宿老師便笑盈盈地與同學(xué)們談?wù)摷倨谧隽耸裁词?,正談到興致勃勃的時(shí)候,下課鈴卻響了起來(lái)。同學(xué)們依依不舍地站了起來(lái),敬了個(gè)90度的躬,大聲說(shuō):“老師再見(jiàn)!”
期待下一次的音樂(lè)課!