普車(chē)都 > 四年級(jí)作文 >

小學(xué)生該不該上網(wǎng)共3篇

篇一:小學(xué)生該不該上網(wǎng)400字

今天的班會(huì)課,我們就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了一番激烈的討論。

同學(xué)們唇槍舌劍的都提出了自己的看法:

王也蓀:“我認(rèn)為偶爾上網(wǎng)是可以的。一些游戲還能開(kāi)發(fā)我們的智力,增加我們的知識(shí)面。”

話(huà)音未落,宗子文反駁道:“有些小朋友因?yàn)榻佑|了不良的電腦游戲而產(chǎn)生了暴力傾向!”

蔣磊補(bǔ)充說(shuō):“最好不要上網(wǎng)。如果必須要上網(wǎng)查資料什么的話(huà),我們最好回避玩游戲。也不是說(shuō)不能玩,最好是少玩,免得玩物喪志。”

周琦人不甘落后:“有個(gè)小孩在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一條來(lái)自芬蘭的求救信號(hào),及時(shí)告訴了大人,最終成功解救了那名萬(wàn)里之外的芬蘭人。”

……。

同學(xué)們各抒己見(jiàn),誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)。

對(duì)于這個(gè)話(huà)題我個(gè)人認(rèn)為:我們是可以上網(wǎng)的!但不是一味的玩游戲!更不能無(wú)節(jié)制的上網(wǎng),那樣對(duì)我們的身心都會(huì)造成不良影響。

網(wǎng)絡(luò)可以讓我們獲取知識(shí)的途徑更便捷,也可以更多接觸外面的世界,增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的了解。

我建議大家不要上那些不良網(wǎng)站,不玩不良游戲;多收集一些有用的知識(shí),多玩有利于我們健康成長(zhǎng)的游戲。

讓我們正確使用網(wǎng)絡(luò),茁壯成長(zhǎng),加油!
 

篇二:小學(xué)生該不該上網(wǎng)500字

四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》。通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的作用,知道了互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。為了讓同學(xué)們更科學(xué)合理地利用互聯(lián)網(wǎng),王老師在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)?”發(fā)表看法。

討論會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們各抒己見(jiàn),有的同學(xué)說(shuō)了網(wǎng)絡(luò)的好處,有的同學(xué)說(shuō)了網(wǎng)絡(luò)的害處,還有的同學(xué)提出了建議……

“我認(rèn)為小學(xué)生可以上網(wǎng)。因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查資料,還可以提前做好考試的準(zhǔn)備,做做練習(xí)卷。”尹俊杰理直氣壯地說(shuō)。

“我認(rèn)為小學(xué)生不可以上網(wǎng)。”夏天一本正經(jīng)地說(shuō),“上網(wǎng)會(huì)讓小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致視力下降,成績(jī)下降。有些小孩騙家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校要交錢(qián),然后拿了父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去泡網(wǎng)吧,而且家也不回。”

吳寅玥神采飛揚(yáng)地說(shuō):“我覺(jué)得小學(xué)生可以上網(wǎng)。如果老師上課需要一些資料的話(huà),就可以上網(wǎng)查,如果查書(shū)的話(huà)太麻煩了。再說(shuō),學(xué)生做完作業(yè)放松一下,也是可以的。”

“我覺(jué)得既可以也不可以??梢缘氖牵荷暇W(wǎng)可以讓我們查資料,開(kāi)闊眼界。不可以的是:我們小學(xué)生自控能力比較差,一玩電腦就停不下來(lái),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,覺(jué)得游戲比老師講得那種無(wú)味的知識(shí)有趣得多。由此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。最后只會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。”我滔滔不絕地說(shuō)。

……

“今天,同學(xué)們都踴躍地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),非常難得。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,用得好,受益無(wú)窮;用得不好,就不利于我們的學(xué)習(xí)和身心健康。請(qǐng)同學(xué)們以后更科學(xué)、更合理地使用網(wǎng)絡(luò)。”王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
 

篇三:小學(xué)生該不該上網(wǎng)300字

網(wǎng)絡(luò),是一張人人皆知的大蜘蛛網(wǎng)。無(wú)論你在天涯海角,都能看到它的身影。它給人們的生活來(lái)了許多便利和快樂(lè)。人們可以在網(wǎng)上查詢(xún)自己在工作學(xué)習(xí)中遇到的難題,以及了解天下大事,可以……

網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生成長(zhǎng)也有一定的作用。我們從小就應(yīng)該多接觸一些外面的事物,這樣可以提高我們認(rèn)識(shí)事物能力,可以提高自己的應(yīng)變能力。

當(dāng)然,如果利用不好網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)也會(huì)顯出他不好的一面。首先,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的視力:其次,網(wǎng)上的信息五花八門(mén),如果我們不呢不過(guò)辨別是非曲直,很容易被上面的信息給迷惑;再說(shuō),如果我們一旦像電視上報(bào)道的一些同學(xué)整日整夜呆在網(wǎng)吧里;不去學(xué)校,沒(méi)有錢(qián)的,伸手向家里要錢(qián),如果家人不給,他們會(huì)干出一些令人意想不到的事情出來(lái),一步步走向罪道路。

展開(kāi)更多