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虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后

篇1:驕傲使人落后1000字

每個人,都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆,有了它天空任鳥飛,海洋任船行。但丁曾說“失敗是成功之母。”它便是我的翅膀,我的風(fēng)帆。

我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級的時候。我還記得當(dāng)時我期末考失敗了。連級前20名也沒有。我整個人垮了下來,覺得我永遠(yuǎn)也失敗,永遠(yuǎn)也得不到級前20名。我走在平時放學(xué)的校道上,看見校道旁美麗的花朵,覺得它們忽然間暗然失色,是去了往日的美麗。走著走著,平時熟視無睹的牌子映入我眼簾。上面著:“失敗是成功之母——但叮”我的心一震,在人生道路上,并不會是一帆風(fēng)順,杰出的科學(xué)家諾貝爾,不是經(jīng)過無數(shù)次試飽嘗不盡失敗,才發(fā)明出炸藥嗎?還有愛迪生,居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的旗幟。我是一名小學(xué)生,怎么沒有失?。柯松?,怎能沒有挫折?

我心中撒滿陽光,我不禁感嘆,陽光總在風(fēng)雨后。

古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而,我對這句話卻沒有真正的理解。

我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實也沒什么怕,一下子就可以應(yīng)付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了……

在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”

回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。

“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我!
 

篇2:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后300字

“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話說得不錯。我曾經(jīng)就有這樣的經(jīng)歷,說給你們聽聽。

記得那一次是快要考期末考了,老師布置了不少作業(yè),考試前的“假考”更不用說了。最后一次“假考”我特別緊張,因為后天就要考期末考了,不認(rèn)真點難道要考“鴨蛋”嗎?于是特別緊張地復(fù)習(xí),作文書不停地看,不停地做練習(xí)。最后一次“假考”到來了,我寫上名字后開始答題,我感覺手顫抖起來了,考完后,我還翻著語文書對答案。老師改得可真快,成績出來了。

一號肖艷玲,XX分,二號……。八號康正悅,98分,太好了,我考得太好了。

到了期末考的前一個晚上,我想:考那么好不用復(fù)習(xí)了,98分也不是考假的。便沒復(fù)習(xí)了。期末考成績出來了,88分簡直差了10分,我十分沮喪,回家后媽媽對我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不能太驕傲了,這樣會退步的。”

你們千萬不要像我一樣太“驕傲”,要記得“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
 

篇3:驕傲使人落后600字

“滿招損,謙受益”這句話用在現(xiàn)實生活中,常常用來說明驕傲的人往往最終會失??;謙虛的人往往最終會成功。有的人很自滿,結(jié)果人們都不喜歡他,最后倒霉的還是他自己;有的人很謙虛,結(jié)果人們都稱贊他,都喜歡他。我就見過這樣的幾個“事例”。

我有一個好朋友,叫應(yīng)珊,別看她總是板著一幅臉,其實她總是很謙虛,只要別人給她提意見,她都能接受,有好的意見,她總能加以采用。

有一次,一個同學(xué)對應(yīng)珊說:“應(yīng)珊,我覺得你的學(xué)習(xí)方法不太好哦,我有一套不錯的學(xué)習(xí)方法,你要不要試一試?。?rdquo;,當(dāng)時我站在應(yīng)珊旁邊,聽了這些話,都?xì)獾没鹈叭?。心想?ldquo;應(yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪,應(yīng)珊平時最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了。現(xiàn)在有人說她的學(xué)習(xí)方法不好,這不是指明道姓地罵它嗎?”,沒想到,應(yīng)珊卻笑呵呵地說:“真的嗎?說給我聽聽吧”。我當(dāng)時聽了頓時目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走過去說:“呵,你不生氣?”“生氣?,生什么氣?別人給我好的意見,我高興都來不及,怎么會生氣?”,說完她又認(rèn)真去聽那個同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。我見了油然而生出一種敬佩感。心想:“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個樣子吧”。

剛才我說的是十分謙虛的人,而接下來講的是十分自滿的人了。

我們班有一個同學(xué)叫愷馨,別看名字挺好聽的,但性格卻跟應(yīng)珊相反,十分自滿。

有一次,上寫字課,老師說:“嗯,最近全班同學(xué)的字都有進(jìn)步,就連愷馨同學(xué)的字也有了進(jìn)步”。愷馨聽了得意洋洋,高興地說:“我的字以前寫得可漂亮呢!”,我聽了生氣地想:“別以為別人夸你一兩句,你就高興得飛到天上去了,自滿大王”。果然,從此以后朱愷馨再也沒有被老師表揚了。

從這兩個事例可以看出“滿招損,謙受益”這個道理,我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣,千萬別學(xué)愷馨哦。
 

篇4:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文300字

“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這是一個學(xué)習(xí)、工作成功的準(zhǔn)則。相信任何一個人,從小就知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言了!

驕兵必敗,做人不能驕傲,否則,“輸”將是你的歸宿!如《龜兔賽跑》中的兔子,因為驕傲才在路上睡覺,被烏龜追上了,還給烏龜獲勝了。我自從看了這個故事,我就天天想著烏龜,我因為像兔子,所以我想和“驕傲”說再見。

我喜歡許多名人,如孔夫子、牛頓等,因為他們很聰明,不驕傲,很虛心,所以他們創(chuàng)造了很大的成就。

而我,每次拿到好成績,都會驕傲自滿的,如孔雀的尾巴——翹得太高了。我有時一下子忘記了“驕傲”這個詞,拿到98—100分的時候,下次分?jǐn)?shù)就會越來越低了。驕傲確實對我十分不利。做人必須每天都在進(jìn)步,而這就要靠謙虛,要虛心才會自己不斷地進(jìn)步。我要努力改掉驕傲的毛病,虛心一點,爭取不斷進(jìn)步!
 

篇5:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后750字

有這樣一句俗語:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。想必大家都聽說過吧!

這句話早在幾千年前就被人們廣泛使用,它出自于《尚書。大禹謨》中“滿招損,謙受益”一語,后被毛主席古為今用即為:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

這句話是句俗語,是一句名言,更是一個真理!

相傳我國著名詩人白居易,每當(dāng)做好一首詩,總要先念給牧童或老婦人聽,聽取意見,然后再反復(fù)修改,直到他們拍手叫好,才算定稿。白居易之所以被后人稱頌,與他的謙虛求教是分不開的,正因為他的虛心求教,他所做的詩才會貼近生活,才會親近民眾,才會通俗易懂,才會得到人民的認(rèn)可并廣為流傳,受到后人的稱贊。這正是虛心使人進(jìn)步的具體表現(xiàn)。

相對而言,如今廣為流傳的寓言故事《龜兔賽跑》又很好的證實了“驕傲使人落后”這一觀點。有一天兔子碰見了烏龜,笑瞇瞇地說:“烏龜,我們來一場賽跑好嗎?”烏龜說:“比就比,誰怕誰!”“那好,咱們就從這兒起跑,看誰先到山腳的那棵大樹那兒。”“一…二…三…開始!”說著,兔子就像箭一樣奔了出去;過了一會兒,兔子已經(jīng)把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,兔子心想:我在這兒休息一會,讓他先爬到前面去,我一下就追上了,說著說著就睡著了。等兔子醒來時,烏龜已經(jīng)爬到了終點,取得了勝利,而兔子卻因為驕傲自滿輸?shù)袅吮荣悺_@一則故事充分證明了“驕傲使人落后”,同時也在時刻提醒著我們。

與兔子的驕傲自滿相反,著名科學(xué)家愛因斯坦發(fā)表相對論后,享譽(yù)盛名,但他卻謙虛地說:“用一個大圓圈代表我所學(xué)的知識,而圓圈外面是空白,對我來說意味著無知,而圓越大,它的圓圈也越大,它與外界空白的接觸面積越大;由此可見,我不懂的東西還很多。”像愛因斯坦這樣的著名人物在巨大的科學(xué)成就面前都能保持謙虛謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度,我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)他呢?

白居易的謙虛求教,兔子的驕傲自滿以及愛因斯坦的謙虛謹(jǐn)慎都很好的證明了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這一觀點,同時也在提醒著我們不能驕傲自滿,應(yīng)當(dāng)謙虛處事。

其實在生活中關(guān)于“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的例子還有很多,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的含義,相信我:

虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
 

篇6:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后400字

那天我答完卷后,就感覺到答得不好。但還是盼望著我能取得好成績。

終于校長開始公布名次了,我的心里想像懷揣了一只兔子,心跳也加快了一倍,恐怕取不了好成績。一年級的名次公布完了,二年級的也公布完了,說到三年級了,我的耳朵幾乎豎起來了,眼睛瞪得大大的,緊緊地盯著校長不放。我的心跳得也更快了,心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。

一等獎的公布完了,沒有我。我感到很失望。一心想得到二等獎,可第二等獎。也沒有我,我的信心一落千丈,幾乎沒影了。我自己安慰自己,想:三等獎一定有我了吧?”沒想到,三等獎我也沒取上。我這回可是霜打茄子——蔫了。我看見我班學(xué)生有很多得了獎,不禁害羞起來。

念完成績后,我自己坐在一旁反思,想:我沒取上是自有應(yīng)得的,自從我二年級數(shù)學(xué)奧林匹克考了第一名后,我就驕傲自滿,上課有時不注意聽講,經(jīng)常開小差……

今天,我懂得了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理,并且要把這個壞毛病改掉。我相信明年站在領(lǐng)講臺上的領(lǐng)獎?wù)咭欢ㄓ形摇?/p>

在此,我還要提醒大家,千萬不要忘記虛心使人進(jìn)步,驕傲使人路后這個名言警句。
 

篇7:驕傲使人落后750字

“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”,這是多有哲理的一句名言。這句話我們已經(jīng)滾瓜爛熟了,但又有多少人能做得到呢?

“不要驕傲,不要驕傲,一切要從‘0’做起”,這句話在我考到好成績的時候,爸媽和家長都會嘮叨的一句口頭禪。每個人都會為自己的小成功而高興,這是我們的權(quán)利,但有時高興到了瘋狂的地步,這就是驕傲。

在5年級的一次期末考試,我的取得了意想不到的好成績。我在學(xué)校聽到這個消息,高興得不得了,但學(xué)校畢竟人太多,所以我不敢喜形于色……回到家里,我簡直忘乎所以了,高聲歡呼,在吃飯,說話時,臉上都會泛出一絲絲笑容,心中所有的興奮都表露在我的表情和言行舉止中,連睡覺的時做的夢都是美的……妹妹有點看不過眼,沖著我嚷嚷:“不就是得了個第一嘛,有什么好炫耀的,小心笑掉了大牙。”我不屑一顧:“我就高興了,怎么了,就算笑掉了大牙我也樂意。”盡管爸爸媽媽怎么說我,我還是覺得,高興又不是壞事,沒有什么大不了的。

又一次的期末即將來臨,也許我還沉浸在曾經(jīng)的第一名美夢的旋渦里,隨著它旋轉(zhuǎn),不知道天昏地暗。在這期間沒有怎樣認(rèn)真地復(fù)習(xí)……

直到考試結(jié)束了,我望著考卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),心猛然一片空白,但馬上,那些酸的,甜的,苦的,辣的,一下子涌了出來,把我空白的心染成紅的,黑的,灰的,連我自己都分不清楚是什么顏色了。那一瞬間,我的眼里只有雪白的卷子和刺眼的分?jǐn)?shù),試圖想把一切都拉回來,但它們都走遠(yuǎn)了,只剩下考試之前滿懷希望的心……那難堪的分?jǐn)?shù)在我眼前晃來晃去,隨后,就是爸爸媽媽責(zé)備的目光,我感到不寒而栗,全身冒冷汗。

“誰叫你之前不復(fù)習(xí),你不是很有信心嗎?現(xiàn)在考成這樣了,你想想怎么辦吧?”“都說了,不能驕傲,不能驕傲,你以為不努力就能保持第一名嗎?你作美夢吧。”“趕緊去學(xué)習(xí)。”爸爸媽媽的話像一把刀,深深刺進(jìn)我的心。我漸漸地后悔了,如果我之前有復(fù)習(xí),也許成績就不會那么糟糕了;如果我不那么驕傲,我就不會丟掉第一名??墒?,再多的如果也挽回不了發(fā)生的一切……想要挽回,只能靠努力。

通過這么一個慘痛的教訓(xùn),我才懂得了,取得了好成績,就不能驕傲,要好好保持這個好成績,驕傲的結(jié)果往往是失敗,而虛心的結(jié)果往往是成功。

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