我對每個老師的看法都是一樣的,關愛優(yōu)等生,無視平等或差等生,直到今天我才對老師的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們做作業(yè),做完之后需要判,有幾個學生幾道題怎么做也不會,那是很早之前老師講過的重點,讓我們牢記住,可那些同學在老師的教導下還不會,這讓老師大發(fā)脾氣,可是老師強忍住了火氣,終于有三個差等生修改超過了幾十次!老師終于忍不住了,對我們發(fā)了脾氣,可讓我驚訝的是,老師都是說得我們?yōu)槭裁床宦犝n,不好好學習等,這讓我感動了,在我正在體驗覺得有一個好老師的時候,我發(fā)現(xiàn)老師哭了,那不是淚,是血,一滴從心里流出來的血。天哪!我們是些什么,怎么可以這樣對待疼愛我們的老師呢?
放學了,我第一個沖出了教室,向老師道歉,可老師還是很傷心,我們都想向老師道歉彌補老師的心理創(chuàng)傷,所以我們集體想了一個辦法,從黑板上寫上了幾個大大的字老師別生氣了,我們愛你,老師別傷心了等,并畫上愛心,不知為什么,全班同學像心有靈犀一樣一個都沒走,這樣我們又有了一個辦法彌補老師的心理創(chuàng)傷好主意,我們把老師請來,一個同學喊起立,然后我們整齊的站立,異口同聲的說:“老師對不起!”我們看到是老師眼中閃爍著淚花,老師激動的說:“同學們,你們不用這樣,只要好好學習,我就不傷心生氣了。”有一個這樣的好老師真好!
老師對不起別傷心了!