很多時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人真的是一種很奇怪的生物。我們常常是擁有這樣的時(shí)候,想擁有那樣;擁有了那樣,又想擁有另一樣?xùn)|西。
所以,從小學(xué)到初中一直做慣了“好學(xué)生”的我,有時(shí),也想成為一個(gè)壞學(xué)生。
也許壞學(xué)生會(huì)問(wèn):壞學(xué)生有什么好?做個(gè)好學(xué)生才“好”呢。是啊,人本來(lái)就是這樣。
做慣了“好學(xué)生”后你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)好學(xué)生真的很累。我們總是置身于學(xué)習(xí)之中,每天都在寫(xiě)作業(yè)、應(yīng)付考試。這樣的生活,好累、好煩、好無(wú)聊。我們不能有太多時(shí)間用來(lái)玩,有時(shí)玩一會(huì)兒,耳邊就傳來(lái)了家長(zhǎng)的嘮叨:“還不趕快寫(xiě)作業(yè)!再玩,成績(jī)就要滑下來(lái)了!”有時(shí)上一會(huì)兒網(wǎng),也要受家長(zhǎng)的限制。好像我們就是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,只能學(xué)習(xí),不允許做其它事情一樣。
所以,真的很想解脫。擺脫這沉悶無(wú)趣的生活,做一個(gè)真正的孩子,過(guò)一個(gè)真正屬于我們的生活。
于是,有時(shí),我也想成為一個(gè)壞學(xué)生。
成為一個(gè)壞學(xué)生,就不用整天趴在書(shū)桌前,拿著筆冥思苦想地寫(xiě)作業(yè);成為一個(gè)壞學(xué)生,就不用在考試前每時(shí)每刻都抱著書(shū)本復(fù)習(xí),不用在考試時(shí)皺著眉頭奮筆疾書(shū),不用為了成績(jī)面互相競(jìng)爭(zhēng),不用……成為一個(gè)壞學(xué)生,真是自在輕松。
我真的想成為一個(gè)壞學(xué)生。成為一個(gè)壞學(xué)生。我可以做真正的自己,一個(gè)充滿童心的孩子。我不會(huì)被紀(jì)律和成績(jī)所約束。我可以在好學(xué)生奮發(fā)向上的時(shí)候,在體育場(chǎng)上放風(fēng)箏,在湖邊觀花賞月看星星,在金色的原野上奔跑,在銀裝素裹的世界里堆雪人,在網(wǎng)上打打游戲,沒(méi)事時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……真是愜意、自由的美好生活。
成為一個(gè)壞學(xué)生,就像一只從籠中解放出去的鳥(niǎo),可以快樂(lè)地歌唱、無(wú)所顧及地飛向藍(lán)天。
有時(shí),我也想成為一個(gè)壞學(xué)生。雖然,這不太可能;即使,它只是一個(gè)美麗又讓人覺(jué)得有些可笑的想像。