愛(ài)理財(cái)

我今年上小學(xué)四年級(jí)，可我的理財(cái)史算起來(lái)，也有四年了，可以說(shuō)是和我的小學(xué)時(shí)光同步哦！

媽媽在我2007年9月上一年級(jí)時(shí)，給我一本小本子，本子封面上有五個(gè)字“小小理財(cái)家”。小本子有四欄，分別是收入、支出、節(jié)余和摘要，讓我自己記賬。媽媽每周給我5元零花錢(qián)，記在收入欄，支出欄記我自己買(mǎi)的東西金額，比如本子、筆或者小零食。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的小本子上的余額是110元，支出欄為零。你要問(wèn)我怎么做到不花錢(qián)，其實(shí)真還是有點(diǎn)難。

我家離我就讀的學(xué)校很近，出了學(xué)校門(mén)走五十米就到我家小區(qū)。小區(qū)門(mén)口有家小賣(mài)部，放學(xué)后總有很多小朋友扎堆在小區(qū)門(mén)口小賣(mài)部里買(mǎi)零食、喝汽水和買(mǎi)游戲卡，我總是快步走回家；如果需要文具，周末陪媽媽去超市時(shí)隨便就讓媽媽一起付賬了。相比于把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)糖買(mǎi)飲料，我覺(jué)得錢(qián)存起來(lái)更有意義，因?yàn)樘且幌伦泳统酝炅?，飲料一下子就喝光了，但如果把錢(qián)積攢下來(lái)，也許可以派更大的用場(chǎng)。我現(xiàn)在沒(méi)有賺錢(qián)的本領(lǐng)，省下的就當(dāng)成賺到的。2008年“5.12”汶川8級(jí)大地震，學(xué)校里組織學(xué)生們自愿捐款，我用存的零花錢(qián)捐了100元。

我從出生起，爺爺、外公和舅舅伯伯給的壓歲錢(qián)都在外婆那兒保管，外婆說(shuō)我沒(méi)有身份證，她幫我存在銀行，將來(lái)上大學(xué)用。一年級(jí)下學(xué)期，我讓媽媽帶我去公安局辦理了身份證。我上網(wǎng)查了資料，100元存在銀行一年時(shí)間，如果不支取就可以有4元利息。我有了身份證，就想自己存錢(qián)了。2008年7月我拿到身份證的當(dāng)天就把抽屜里的錢(qián)存入銀行。銀行里阿姨對(duì)我可耐心了，當(dāng)我在存款單上簽字和看到存折上的阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)，心里真的是開(kāi)心極了！

有了存折，我就愛(ài)上了儲(chǔ)蓄，壓歲錢(qián)、零花錢(qián)和媽媽給我買(mǎi)的保險(xiǎn)分紅款統(tǒng)統(tǒng)存入了我的小存折。我把存在銀行的錢(qián)當(dāng)成一只母雞，銀行付的利息當(dāng)成蛋，讓“母雞”生“蛋”。看著存折上的雞從一只變成一群，心里真是有點(diǎn)小得意呢！

通過(guò)三年多的理財(cái)學(xué)習(xí)，我知道了小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。爸爸媽媽工作很忙很辛苦，經(jīng)常出差，每個(gè)月的工資都是來(lái)之不易的。通過(guò)理財(cái)，我學(xué)會(huì)了自我控制，控制對(duì)零食游戲卡名牌服裝的欲望。通過(guò)理財(cái)，我知道了人不理財(cái)，財(cái)不理你。長(zhǎng)大了，我想和媽媽一樣，學(xué)金融，還想去美國(guó)華爾街看看，傳說(shuō)中那條街上的工作人員個(gè)個(gè)都是金融家，都是真正的理財(cái)高手。我要從小做起，長(zhǎng)大后成為一名金融家，為許許多多的人理財(cái)。