我的理財路

說起“理財”，還要從我的零用錢說起，我在上小學(xué)一年級的時候每天放學(xué)都要到公交站點對面的超市去消費，多則幾十元；少則幾元。一段時間下來媽媽發(fā)覺事情有點不對勁了，這不僅僅是花些錢的問題而是我怎樣對待錢的問題。

于是，媽媽和我商量決定每周給我5元錢，這些錢完全歸我所有，擁有自己支配的權(quán)利。也就是說我可以在第一天全部花光，也可以不花存起來積少成多。第一天放學(xué)“奇跡”就發(fā)生了，我走到以前每天必買的烤腸攤前，又動心了。媽媽說：“你自己有錢可以決定買或者不買”，我猶豫了，媽媽看出我內(nèi)心的矛盾，我最后一咬牙還是決定放棄，媽媽暗自高興。原來花你自己的錢，你就會舍不得了。這樣一個星期過去了，我沒有花自己的一分錢。幾個星期過去了我手里也有了一些“大錢”，大約幾十元。媽媽那時正好在看一本《如何教育孩子財商》的書。又借機和我說：“不如把錢存進銀行不但安全還能“生錢”我一聽說可以生錢就來了興趣，媽媽告訴我生錢就是利息，我同意了。

星期天，媽媽帶我到銀行，用我自己的名字開了一個銀行存折。把我積累的幾十元加上媽媽給我的獎金共100元存了進去，我看著打印著自己名字的存折興奮不已，尤其是在存款單上簽自己名字的時候都有一種自豪感。接下來的事情幾乎順理成章，媽媽每月給一次零用錢；而且提高到100元。按照我們的約定我只能自由的支配10元，其余的90元存在銀行生利息，我往往都是100元全部存銀行。就這樣一個月一個月過去了，再加上過年的“壓歲錢”姥姥姥爺平時的“獎金”。我的存折上真的有了一筆大錢。媽媽問我留著干啥用？我說要上大學(xué)用，我終于改掉了大手大腳花錢的壞毛病了。汶川大地震我還捐出了自己的50元錢呢，不過，我終究是孩子，我平時還是會跟媽媽借一元兩元的，說是有借有還，最后都是不了了之了。

經(jīng)過這些事情我對錢的態(tài)度有了很大的改變，在媽媽的引導(dǎo)下逐漸有了投資意識，因為我現(xiàn)在是媽媽的小股東，我用3000元投資了媽媽的生意。每年要拿紅利的哦！這就是我——一個小學(xué)生的理財路。