有人說“老師是一盞燈,照亮你眼前的路。”有人說:“老師是一支蠟燭,燃燒了自己奉獻(xiàn)給他人”有人說:“老師是一位園丁,用心照料我們這群祖國的花朵。”不論在何處,在何方,都有那些默默付出而又令人尊敬的好老師。在我們的身旁,也不乏這些好老師的存在。嘿,那就讓我給你介紹一下我認(rèn)識的那位好老師吧!“安靜,安靜”午休時間,作為大隊長的我在講臺前維持班級秩序,可是我的聲音如同一塊大石頭掉入了大海里,一會兒就消失的無影無蹤了。我失望的低下了頭,突然,班級一下子安靜了。正當(dāng)我欣喜地抬起頭認(rèn)為我的“午休管理法”奏效了時,又望見班主任聶老師輕盈地走了過來,令人捉摸不透的笑容掛在嘴邊。聶老師,這位如同吸鐵石的人物,只要她一出現(xiàn),那些噪音便好像都被她吸走了似的,再也找不到蹤影。她,很平凡,她,總是帶著微笑,她,是一位老師,她,是我們學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,她,是我們的知心大朋友。普普通通的聶老師為何身上帶有如此神奇的魔力呢?那就讓我好好解說一下。“從小丘西行百二步……”一陣陣?yán)世实臅晱慕淌覀鱽?。沒錯,我們正在上第一節(jié)聶老師的語文課。“嘎吱”門被推開了,門外站著氣喘吁吁的小李。“聶老師,我我……”小李上氣不接下氣的想向聶老師解釋。聶老師慢悠悠地打斷了他的話,說到:“莫急莫急,敢問汝從何方而來?”小李一愣,但馬上又抱起拳,裝起了古人,和聶老師一唱一和:“吾來自東土大唐,本欲去學(xué)堂去取聶大師學(xué)習(xí)之經(jīng),可萬萬沒想到……”“不敢當(dāng)不敢當(dāng),不知汝課后可否隨敝人去辦公室細(xì)細(xì)道來耶?”同學(xué)們始終忍不住笑意,可同時也在心里默默提醒自己,下次可再也不能如此,否則還不知道會鬧出如何的笑話呢!聶老師平時雖然風(fēng)趣幽默,但是對我而言,聶老師卻也是我的知心好友,時時關(guān)心我,讓我體會到關(guān)愛的的力量。一次期末考,我認(rèn)為我沒問題的,我認(rèn)為我可以的,可是事實卻沒有那么多的我認(rèn)為。期末考旳失利,讓我看到同學(xué)的輕蔑,聽到家長的批評。心也碎了,就如同那花瓶一般,碎了,就算怎么補(bǔ),也有裂痕。下課后,我獨自走在操場上,冬天的寒風(fēng)吹的我的臉澀澀發(fā)疼,撿起那剛剛落下的樹葉,一排長長的淚又順著我的臉龐劃了下來。一雙溫柔的手搭上了我的肩,我轉(zhuǎn)過身,啊,是聶老師,我急忙擦掉殘留在臉上的眼淚,盡量不讓聶老師看到我狼狽的樣子,她笑了笑說:“孩子,想哭就哭吧,別憋著,有什么話可以和老師說啊,在我面前有什么好偽裝的呢!當(dāng)初我看上的那個大隊長可不是這樣的哦,人生哪有一帆風(fēng)順的呢?哭完之后,繼續(xù)做回那個勇敢,不畏懼的你吧!”老師的眼中閃爍著光芒,嘴邊帶著一抹微笑。“嗯,我一定繼續(xù)努力!”我破涕為笑,在那個傍晚答應(yīng)了這個承諾。聶老師,謝謝你,雖然你很平凡,但也很偉大,你的一言一行,都教給了我許多人生哲理。您,是我心中的啟明星,是我眼中的好老師!