梔子花開

蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。——題記

在不知不覺中，你是否早已認(rèn)為她會(huì)伴你一生？殊不知花開兩邊，天各一方。你有自己的朗讀者，它只是你腳邊的一個(gè)逗號，一個(gè)匆匆而過的——擺渡人。

六月為迎來仲夏，卻已是“足蒸暑土氣，背灼炎天光。”的日子了?？粗诎迳夏羌磳⒌箶?shù)的數(shù)字，不禁刺痛神經(jīng)。我望向窗外，一簇簇的梔子花開得耀眼，仿佛眼中除了那純真的白，再無綠葉的翠。像極了那一場大雪，我撐著一把綠色的傘漫步其中……

對于一個(gè)生活在南方的孩子，見雪自是稀奇。漫天飄飛的雪花像一個(gè)個(gè)失了神色的精靈，隨處飄蕩。我忍不住伸出手去，將它擁護(hù)著?？墒?hellip;…

“玄沁怡，趕快進(jìn)教室！”班主任不知從哪冒出來。

好吧，班主任的威嚴(yán)漠視不得。可即使如此，我滿心的心思全在窗外的雪?？粗巴鈼d子花枝上堆積的白雪，內(nèi)心不禁燃起六月的熱情，梔子花開？

終于，望著望著，想著想著，就放學(xué)了。急切的我一個(gè)箭步便沖到教學(xué)樓下。正當(dāng)要踏出那一步時(shí)，我感受到來自暴風(fēng)雨的洗禮，不禁心頭一緊。先回教室吧。依舊坐在座位上，無聊地望著窗外的梔子花枝。那沒有綠葉襯托的“花”，讓我心底懷了無限的悲涼和失落。

不知何時(shí)自己已被班主任打量起來，她同我一般望向窗外，只見她眉頭緊皺，神色有些慌張。她也在為梔子花而失落？

待大家都離開了，內(nèi)心的不安與無助開始無限放大。我急促地走出教室，卻撞見班主任，她將一把翠色逼人的傘遞給我，囑咐道：

“路上小心。”

望著老師離去的背影，話說不出口。看著身旁的梔子花枝，再看看手中的傘。冬天綻放的梔子花，真美。

中考倒計(jì)時(shí)10天……

如今即將分別，內(nèi)心懷著無以言說的悲傷。只一想到那平凡的背影，便百感交集，而窗外的梔子花開的真實(shí)，它見證了我們。

梔子花開，so beautiful so white.