這節(jié)課，不只45分鐘

下課鈴響了，七班全體同學蜂蛹而出，只留下一間空蕩蕩的教室。這時，一貫以嚴厲著稱的數(shù)學老師返回教室拿尺子，發(fā)現(xiàn)這個教室已經(jīng)空無一人，兩道眉毛頓時擰成兩條麻花。

七班一貫以好動、學習不認真著稱，雖然全班同學的入學時成績并不比別班差，但由于過于貪玩，如今七班的平均分已掉到全級倒數(shù)第二。班主任Mr丁今年剛大學畢業(yè)，雖說想盡力做好本職工作，卻對眼前的“搗蛋鬼門”無能為力。

“你們知不知道你們的成績?nèi)壥堑箶?shù)的？都長這么大了還像個小孩子一樣。”Mr丁用他獨樹一格的腔調(diào)演繹著從天堂到地獄的情狀，此時，教室的一角有幾個男生“嘰嘰喳喳”講悄悄話；頭上四只大扇葉也“嘎吱嘎吱”附和著，扇葉上粘連著灰塵也正在扇葉的邊緣抖動著。Mr丁抹了抹講臺，用并不十分嚴厲的聲音說：“再過一年半后就高考了，不知道你們該做什么不該做什么嗎？”，教室里一片寂靜。

說實在話，作為90后的我們一直都在追求個性。特別是坐在這教室里的學生，都是中考中以優(yōu)異的成績考入這所重點中學的，我們每個人都希望在高考中考出好成績，懷著這樣的理想，我們每天晚上挑燈夜戰(zhàn)努力拼搏，白天卻在所有人面前裝出無所事事的樣子。

Mr丁的目光在教室掃了一遍又一遍，嘆著氣說“你們都是勤奮認真的好孩子，老師只是想跟大家說，趁著現(xiàn)在還有時間好好奮斗，不要想我一樣等到與理想擦肩而過才……。”他的眼眶溢出了淚花，Mr丁連忙低下頭，手里胡亂著翻著講臺上的座位表。不著為什么？平時不甚威嚴的他此時顯得特別高大，仿佛踮起腳尖就能夠得著墻上那面紅旗。

一會兒，Mr丁重新仰起頭，說：“我相信大家都能夠分清事情的輕重緩急，只希望大家能做自己想要做的人。”

“叮鈴、叮鈴”，下課鈴響了，伴著老師的一聲下課，全班同學齊刷刷地站起來。整齊地喊：“謝謝老師。”Mr丁可能還不知道，當他走出教室后，所有的人都還站著。

一中高一：姚邁