寢室課程大碰撞

寢室，又名“周公館”。不知何時造物主將其營造于人間，成為校園的一方特殊“聚集區(qū)”。這里洋溢著青春的氣息，諸多課程在這里大融合，大碰撞。

歷史 語文

自盤古開天辟地以來，各地都彌漫著獨特的歷史氣息，我所在的寢室也有一段滄桑的歷史。門像是古代戰(zhàn)爭中留下的遺跡，上面是無數(shù)兵馬橫沖直撞的印痕。即使不像圓明園那樣歷經(jīng)滄桑，滿目瘡痍，也不乏考古的價值。特別是角落里的幾張床鋪，歪歪斜斜，遠看酷似“岳陽樓”，近看卻是“難民窟”。若要評定文物等級，絕對稱得上是頂級之物。

灰白的墻壁上是眾文豪那瀟灑的筆墨，雄壯的詩詞。“閑人莫入賢人入，盜者莫來道者來”“身無彩鳳雙飛翼，落毛鳳凰不如雞”“南通州北通州南北通州通南北，東臭襪西臭襪東西臭襪臭東西”，令初來乍到者疑是“敦煌莫高窟”。但這并不見得是寢室文化中最燦爛的。因為最燦爛的我們正在慢慢地描繪……

政治 物理

中國馬拉松式的“入世”談判早就結(jié)束。世貿(mào)組織的游戲規(guī)則大家也都了然于胸。主要是“自由選擇，公平競爭”。本寢室為了響應這一號召，在價值規(guī)律的前提下，調(diào)節(jié)大個子和小個子在床鋪方面的分配，能促使床鋪所有者改變觀念，改善態(tài)度，廣招室友，提高晚上睡覺暖和率。根據(jù)公平競爭、優(yōu)勝劣汰的原則，有的床鋪出現(xiàn)了破產(chǎn)，留下一片“廠房廢墟”，可謂是大兼并的狂潮在此掀起，若用物理學專業(yè)術(shù)語來解釋，此乃“熱脹冷縮”也！亦可說是合理利用能量輻射，使人體釋放的化學能更好提高被子的內(nèi)能。

數(shù)學 經(jīng)濟

晚自習后洗個澡，真是爽透了。然而，被老師抓住了，就得扣除不少的“品行分”。這分可是咱弟兄的命根子。后來室友們運用概率論分析后發(fā)現(xiàn)，與老師相遇是一個隨機事件，具有一定的數(shù)學規(guī)律。洗澡隊伍的編隊規(guī)模越小，編次就越多，編次越多與老師相遇的概率就越大。比如5個人各去一間浴室，老師要抓一位同學的話，隨便走走就可以。但若5人全都集中在其中一間的話，那老師一次找到的可能性只有20％。于是，扣分的可能性也只有20％。此乃知識改造命運也！

每年開學，寢室再現(xiàn)“石崇斗富”的壯景。血氣方剛的小伙子們因一時手頭闊綽，引進了不少名牌，如睡的是“黃道婆”牌被子，吃的是“嫦娥”牌月餅，穿的是“鐵蹄”牌皮鞋。然而好景不長，幾周后，經(jīng)濟危機鋪天蓋地而來，重返那“僧多粥少”的抗戰(zhàn)年代。囊中羞澀的學子們只能采取相應的經(jīng)濟對策，一求生存，二求溫飽，盡量滿足最低生活保障，不過也有甚者連溫飽問題亦難解決，所以只好以“債券”來維持生活。只可惜中國還沒有“扶貧銀行”，否則，這里可是“商機無限”。

化學 體育

晚自習后，往往“昏昏入睡，沉醉不知歸路，跌撞，跌撞，誤入他人寢處，驚起睡漢無數(shù)”。“來者何人？豈敢壞我的”黃粱夢”，看我怎樣扁你。”說完，他們揭開“NH3”反應堆。?。≌媸?ldquo;氣過”香”滿樓”！值得你目不斜視的是他們那“色彩斑斕”的“豹腿”。這一雙雙豹腿的PH值早在西元年前就低于“7”了。奇怪的是顏色呈黑色而不是呈淡黃色，這一點還要請有關(guān)專家繼續(xù)努力研究探討。

大概是高中生活過于緊張，寢室也就成了健身房。每逢夜暮歸來，男生們脫下展現(xiàn)紳士風度的外套盡顯其男子漢本色。青春的活力、魅力、魄力，在這里展現(xiàn)得淋漓盡致，一塌糊涂。特別是“單挑”這項運動，一直深受室人們喜愛。兩個人首先約好，然后就擺弄幾下體育課學的幾招“長拳”，大吼幾聲，便“殺”成了一團。一方來了個“秋風掃落葉”，另一方毫不示弱，躲閃幾下，就拿拖布來了個“八面來風”，接著又是一個“橫掃乾坤”。打得那方哭爹喊娘……。雙方大戰(zhàn)幾個回合，不辨雌雄。“何方毛賊，豈敢在此撒野。”驀然回首，方知老師到也。失敬！失敬！

勞技 音樂

素質(zhì)教育的“狂風”把勞技課推上了講臺，為了全面振興這門學科，班上一些較有思想改造前途的同學，被特約到我們寢室里深造。這可是心理素質(zhì)、毅力、勞動技能的全面鍛煉。那一雙雙臭氣熏天的鞋子，一堆堆小山般的果殼，足以“熏除”世人。所以，寢室以這一貢獻名聲大噪。

夜靜悄悄的。寢室里的男子漢們實在按捺不住寂寞。首先由寢室長開路，放聲高歌一曲：“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲，月亮，彎彎……”這下可一發(fā)不可收拾，一場大型的“雜牌演唱會”拉開了帷幕，那雄壯的氣勢足以與金鷹試比高……突然，群響畢絕，趁著月光一看，只見門外面有尊“擲鐵餅者”的黑影。未幾，鼾聲起，不久，雷霆乍驚……

新世紀、新概念的寢室文化，是學校文化的一道亮麗的風景線，聚集各科先進知識，精華與糟粕熔于一爐，是莘莘學子的又一塊“風水寶地”，它鑄就了吃苦耐臭的人才，實乃功高也！