一步一步,踏上高高地臺階,一個(gè)美麗的校園展現(xiàn)在我的眼前。這就是我的學(xué)校——新蓮小學(xué)。
“新蓮美,新蓮香,新蓮清雅人夸獎(jiǎng)”一個(gè)清脆的聲音在我的耳旁響起,那是學(xué)校的校歌。在燦爛陽光的照射下,同學(xué)們走進(jìn)校園,臉上洋溢著歡快的笑容。我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,有著藍(lán)色的高大教學(xué)樓,同學(xué)們在這里愉快地學(xué)習(xí)。穿過樓梯,來到了植物園。植物園里有幾棵高大的樹,展開的葉子為玩耍的同學(xué)們乘涼;周圍的青草蒼翠欲滴,好似一個(gè)綠色的海洋;植物園的中間有一條彎彎曲曲的石子路一直延伸到盡頭。
再往前走是正對操場的一塊空地,左右栽滿了植物,身后是王羲之的《蘭亭序》,上面爬滿了碧綠的藤蔓。前面是一個(gè)雕塑:一個(gè)大手握住一個(gè)小手,寫下了一個(gè)個(gè)字。它的名字叫“手把手”。課間的時(shí)候,同學(xué)們在這里奔跑、嬉戲。
空地的對面就是操場,泥土的棕色和青草的碧綠融為一體,讓人不忍心踩上去。旁邊是一塊假草地。草地的四周圍著鮮紅色的跑道,這里留存著運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息。墻邊上長滿了挺拔的竹筍,碧綠的顏色剛好和鮮紅的跑道相襯。么當(dāng)我們在這里做早操的時(shí)候,新鮮的空氣撲面而來。
操場的左邊是一些活動(dòng)器材,女同學(xué)們坐在上面聊天,男同學(xué)們則在旁邊的乒乓球臺打乒乓球,低年級的弟弟妹妹在沙池里玩兒。
下午的時(shí)候,學(xué)校的“小荷廣播站”里的主持人會(huì)用他們清脆的聲音為我們廣播,有的同學(xué)沉浸在廣播的故事里,有的同學(xué)卻已經(jīng)在和旁邊的同學(xué)討論起那些故事了。
上課時(shí),能聽到教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,是那么的動(dòng)聽!望一眼蔚藍(lán)的天空,在這樣美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)是一件多么快活的事情!