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花樣年華里的你

花樣年華,歲月如歌。在年少的青春歲月里,我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)故事情節(jié)。正如花開般美麗,正如花落般凄美,而最讓我難以忘懷的,是同桌那淡淡的微笑……

我那時的同桌相貌平平,文靜話少,性格溫和,只是,他的皮膚非常的白,無疑的是一個“大個子,小男生”,大大咧咧的我總嘲笑他:“喂,你能不能男人一點(diǎn)呀,整天像個小姑娘似的”。而他,總給我一個令人厭惡的淺淺微笑……

直到有一天,他讓我從心底改變了他的看法。

那次上課,講桌前有幾片“刺眼”的紙屑,班主任來上課,看見了問道:“這是誰丟的?”班上半晌也沒有人回答。班主任又問了一遍并說:“如果這個人承認(rèn),這件事就算過去了。”班上還是鴉雀無聲,靜的可怕,班主任的脾氣眼看著越長越大,每個人的心都提到了嗓子眼。終于,我們擔(dān)心的事情還是發(fā)生了:“好,沒人承認(rèn)是吧,下節(jié)體育課取消,上語文!”話音剛落,班上就像炸開了鍋,你一句我一句的,但同學(xué)們有很快的停止了喧嘩。老師不說話,我們也不說話,班上安靜了如同一年一般長短的一分鐘后,只見我的同桌滿臉惆悵,但我的心里非常明白,這紙屑不是他扔的,因?yàn)橄抡n鈴一響,他就一個箭步?jīng)_出教室去搶乒乓球臺了,當(dāng)他剛剛踏進(jìn)教師的門時,上課鈴就響了。但令我吃驚的是:他居然用他那“尖細(xì)”的、“刺耳”的聲音說:“老師,是我扔的。”老師的眉毛依然豎著,理所當(dāng)然的用沒好氣的語調(diào)喊道:“除了他,其他人的體育課照上不誤!”我滿臉疑惑的看著他,兩只大眼睛都快勾成了問號,而他,給我的還是他令我“厭惡”的淺淺的微笑……

從那次后,我便改變了對他的看法,并且也喜歡上了微笑,有困難時,我微笑;傷心時,我微笑;失敗時,我仍然微笑,這微笑,就像大力水手的菠菜一樣,給我能量;就像彩色畫筆一樣,描繪著我的生活;就像花朵一樣,芳香著我的心靈,這微笑,給了我很大的動力和鼓勵。

現(xiàn)在上了初中,當(dāng)我們再次遇見時,他給我的依然是他那美麗的微笑,只是,不一樣的是,見到他時,我也會嘴角微微上揚(yáng)……

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