生活處處有雷鋒

迎著溫暖的春風，走進三月，走進3月5日，這個學習雷鋒的日子！但是，雷鋒你又在哪里呢？對，你無處不在，就像一股無形溫暖的春風，以自己的能力來給其他人帶來幸福。

毛澤東主席曾經(jīng)這樣夸贊雷鋒同志：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他讓火車票給大嬸；冒雨將一對母子送回家；還和建筑工們一起建公益小學……他是孩子們的知心哥哥；是別人雪中的炭；是人們的好榜樣！

我們班也有一個“雷鋒——馮子杭。他平時總是默默無聞，卻都是積極地幫助大家。一次，科學老師要找?guī)讉€人去打掃早已步忙灰塵的實驗室，許多人因為嫌臟而不肯去，可是熱心的馮子杭卻毫不猶豫地舉起了他那雙長長的手。之后，他帶領著其他幾個同學去打掃實驗室，他們利用課余時間打掃，最后將實驗室打掃得一一塵不染。

繼續(xù)向前走去，尋找生活中的”活雷鋒“。”是??！這人可真熱心呀！“對啊！要不是他，那小孩造就一命嗚呼了！”是媽媽和鄰居的阿姨在聊天，說到了一個感人的事跡：“那一個黑漆漆的夜晚，鄰居家的小妹妹由于淘氣到河邊玩耍，因而失足而不小心掉入河里，年幼的她并不會游泳，只能用弱小的雙臂拍打著河水?？墒牵铝税嗟钠诘娜藗?，由于夜色的黑暗和聲音的微弱并沒有注意。這時一位細心的好心人發(fā)現(xiàn)了她，他奮不顧身，不管三七二十一翻身下水，救起了那個小女孩，進行急救。若不是這個好心人，女孩現(xiàn)在恐怕已經(jīng)……多么令人感動的雷鋒精神，多么令人敬畏的雷鋒精神呀！

拾金不昧也是雷鋒的一種美好品德。上一次，我們班的舒君杰在一次中午的看書過程中，撿到一個紅包里面是三百元，當時旁邊沒有任何一個人看見。這對一個小學生來是多么大的一個”餡餅“呀，可是”小雷鋒“舒君杰并沒有在誘惑面前敗下陣來，而是誠實將錢交給了老師。多么善良的人呀！這不就是一個確確實實的”雷鋒“嗎？

三月的春風是溫暖的，是無型的，就像雷鋒無處不在，用行動帶給人們幸福。我站在門前，牽著萬縷陽光，迎著和煦的春風，一股熱流涌上我的心頭……