我最舍不得劃去的一個(gè)人

第一節(jié)課，季老師組織了一個(gè)活動(dòng)，讓我們寫下心中最愛的五個(gè)人的名字。聽了，都笑嘻嘻地完成了老師布置的任務(wù)。

到了第二節(jié)課，季老師讓拿出了那張記錄五個(gè)人名的單子，我看著那張單子，心里樂滋滋的。“現(xiàn)在，”季老師的聲音低沉了，“劃掉你最愛的一個(gè)人的名字，就等于不再見到他（她）了”。我們望著名單，喜悅的心情銷聲匿跡了。我用悲傷的目光望著名單，猶豫著劃掉我最好的朋友孫寒，這時(shí)，我的心被深深地刺了一下，我的大腦的一半已經(jīng)陷入了悲傷的狀態(tài)。想想和孫寒一起度過的美好時(shí)光，一起做操，一起聊天，在我陷入困境時(shí)她拼命地幫我，私下里還交換小玩意……這時(shí)，她卻被我殘忍地劃掉了，也許代表著不再見面，會(huì)永遠(yuǎn)失去她……

“再批一個(gè)”，我猶豫了，為什么這樣？批掉了媽媽，我的淚水不由自主的從眼里像噴泉一樣涌了出來，她是我的啟蒙老師，最疼愛我的人，天天給我做飯，生病的時(shí)候她照顧我，我不能失去她，沒有了她，我怎么辦？我的心里像放了千斤冰雹和巨石，外層已被刀子砍得遍體鱗傷了……“再劃一個(gè)”，季老師說。“我受不了了，老師。”陳曉彤說。

我看了一下五個(gè)名字中已被病魔奪走生命的“姥姥”，想起了以前姥姥的樣子，我永遠(yuǎn)忘不了。今年暑假里，一天傍晚，姥姥去世了。想到這些，我的渾身上下一下子冰涼了，還記得在她臨死之前的一小時(shí)，呼吸急促，眼睛已經(jīng)翻白，可她還斷斷續(xù)續(xù)地說：“記著，要讓敬宜好好吃飯！”我埋下頭，趴在桌子上，第二次大哭了。

在這悲傷的場面上，季老師低調(diào)地說了一句話，好像是：其實(shí)我知道你們的心情，是悲傷的。要記住，這是活動(dòng)，而不是真正的面對(duì)，那是未來的事，是你未來要面對(duì)的，不要在這時(shí)記在心里。想想，那些被劃去的親人不是真的消失，她們就在你身邊。

我的心依然很沉重，因?yàn)槲乙咽チ艘晃挥H人了！