無法遺忘玫瑰的盛放,宇宙的歌謠動聽輕唱,向蒼天詢問,怎樣書寫才是最美的神話?
——題記
此時,我在哪兒?元旦節(jié)目初審現(xiàn)場,八班的節(jié)目早已演完,中途就被喊停,不知所以然。
回憶起最初拿到這個節(jié)目任務(wù)的時候,內(nèi)心惶惶,最終動筆寫下一個關(guān)于軍訓(xùn)的故事,結(jié)果一塌糊涂。過程總是艱辛得令人難過,這個小品,不禁意間的笑點流露,卻毫無亮點,反觀其他班的節(jié)目,精彩又好看。
留在這里,看完整個節(jié)目,預(yù)料到最后只能是被over的結(jié)局。到底是我功力太淺,不,是我太過……不知道該用怎樣的語言去形容一時一刻的心情。
不過,到了這里,一切就真的該結(jié)束了,那些生過的悶氣,那種不抱任何希望的心情……花費的時間,浪費的精力,比之其他,付之東流……
一個“終”字,怎了得?文字,只能是越寫越傷人,我想,如果時間能再來一次,我是否會換一個主題,是否能有一個挽回的機會?哪里知,如果只是結(jié)局之后驀然回首的心得。
舞蹈,歌劇,小品,合唱……如同擺放在貨架上的商品,優(yōu)勝劣汰,自前世而固然。成長,真的是一條很長的道路啊,那么長,那么窄,走著走著,就又走到了一個失敗的節(jié)點。可能,我并不害怕;可惜,我辜負(fù)了隊友的信任。
那黑暗中的三天三夜,我就是這樣熬夜打字,遣詞造句,才有了這個次品??v說寫小說已近四年,可那又如何,文筆創(chuàng)新不過爾爾。曾經(jīng)有過要攻讀中國傳媒的念頭,而今,動搖了。
走一步,再走一步,我還未看清自己的目標(biāo)在哪條船駛向的渡口,我招手,誰又是我的擺渡人呢?
歡樂的音樂響在耳邊,五彩的燈光交替變換,pass的節(jié)目一個連著一個,襯著我的心情。我是座孤島,他們便是到處游移的浮船,孤零零無法向我靠近,我已無法接近他們的心。
歷時三周,總該說一聲告別的話了,希望落空,究其根源是我的劇本有問題。
懊惱嗎?后悔吧?下一次再說吧,你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧,收拾心情回去上課!