保護(hù)雞蛋

在3年級下學(xué)期的一次品德課上，老師讓同學(xué)們帶著雞蛋來到學(xué)校，說要給雞蛋裝飾。我心里想：雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢？

下一次上品德課的早上，我拿出雞蛋玩玩，結(jié)果你猜怎么著，就算著擱到袋子里的雞蛋，一下子就碎了。到了上品德課的時間，老師讓拿出雞蛋，我的雞蛋碎了，沒有辦法，只好如實(shí)說咯。

老師說：“這節(jié)課的內(nèi)容就是，裝飾雞蛋。因?yàn)槲蚁胱屇銈兒煤帽Ｗo(hù)雞蛋，把雞蛋當(dāng)成你們的寶寶。而且要做出保護(hù)報告和出生證。”

我們一下子就懵了，沒有繪畫天賦的同學(xué)都快哭了。

我只好看著同桌裝飾，我的同桌是個想象力豐富的男孩子，畫的可好咯。

下課了，時間過得真快。

回到家，我第一件事情就是拿出冰箱里的雞蛋，畫了個扎麻花辮的女孩子。

保護(hù)雞蛋開始了，我時時刻刻都想著雞蛋。

并且隨筆記錄了情況，就當(dāng)保護(hù)報告。

時間很快過去了，回到學(xué)校，好多人都把雞蛋打碎了，我的沒有打碎，我得意的扭屁股。