今天，我們的教室里來了一個(gè)新“伙伴”——仙人球。
仙人球在我的印象里，就是圓圓的，渾身長(zhǎng)滿了尖刺，好像一只蜷縮起來的大刺猬?？晌覀兘淌依飦淼南扇饲?，卻大不一樣哦！因?yàn)?，它就要開花了！
仙人球那兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼓鼓的花苞，既像兩只大大的耳朵在傾聽著大家對(duì)它的贊美；又好似兩個(gè)麥克風(fēng)，等待著我們?nèi)?duì)它訴說，自己對(duì)花苞開放的期待。
第二天，我終于看到了廬山真面目，仙人球開花了！它的花是白色的，兩朵花就像兩位高貴、優(yōu)雅的公主在翩翩起舞，淡黃色的花蕊組成的五線譜，編寫出輕揚(yáng)的音樂在為她們伴奏。白色的花瓣，層層疊疊，猶如一條美麗的長(zhǎng)裙，讓她們看上去，更顯得婀娜多姿！
這就是仙人球花了，它的開放，象征著奇跡的出現(xiàn)。每一個(gè)看到仙人球開花的觀眾，都是幸運(yùn)的。
可惜，讓我唯一覺得美中不足的就是，它的花期很短，只過了一天，它們就凋謝了?？赡苓@樣，才讓我們更能感受到，要珍惜美好的時(shí)光和事物！