百合說(shuō)要寫(xiě)我夢(mèng)游的事,要我給她提供一些夢(mèng)游的材料。
這可讓我怎么說(shuō)。因?yàn)槲译m然是整個(gè)事件的親身經(jīng)歷者,但既然是夢(mèng)游,我根本記不起那個(gè)晚上我到底做了什么。這真是無(wú)可如何的事情了,但幸好還有幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)見(jiàn)證了整個(gè)事件的同學(xué),是他們串起了整個(gè)故事的情節(jié)。
我被人叫醒后卻發(fā)現(xiàn)躺在另外的宿舍,別人的床鋪上,這是多么讓人不可思議??!當(dāng)我看到一張張?bào)@訝的臉,還有那茫然的表情,我有點(diǎn)慌亂了。他們說(shuō)我臉色蒼白,神情呆滯。這倒是實(shí)情,因?yàn)槲倚⊥绕屏?,流了半夜的血。我不知道怎樣下的床,踩在地上的血跡一直延伸到我的宿舍。
舍友爬下去看見(jiàn)一寸長(zhǎng)的傷口紅里透白,泛著紫色的瘀血。“趕緊往醫(yī)院送”,呆呆的他們七手八腳把我放到舍友的背上。在下樓的顛簸中,我感到從未有過(guò)的虛弱。“我快要死了吧!”我的腦子里閃過(guò)這樣的念頭,但那時(shí)我的心緒還能控制我巨大的恐慌,我來(lái)不及多想究竟發(fā)生了什么,他們已把我放到急診室的手術(shù)桌上。
值班的女護(hù)士睡眼朦朧,不緊不慢的向我詢(xún)問(wèn)。我的腦子并不是很清晰,我無(wú)法向她說(shuō)明腳踝割傷的原因,但兩個(gè)年輕的醫(yī)生說(shuō)割傷了腳筋,縫針大約兩個(gè)小時(shí)吧,然后我就住進(jìn)了醫(yī)院。
此后半個(gè)月,時(shí)間就在一點(diǎn)一滴的輸液中流過(guò),我的心情還能夠平靜。一天看望我的朋友,熱熱鬧鬧。然而每個(gè)人卻急切的想知道我受傷的經(jīng)過(guò),這倒使我為難。我想,與情感受挫的失落,遭人暗算的憎恨比起來(lái),我的傷痛并不是不堪回首的苦楚,但我又不知從何說(shuō)起了…
我聽(tīng)說(shuō)廁所的一塊玻璃碎了,因?yàn)槭敲A?,隱約顯出腳的輪廓,我開(kāi)始有些明白那晚所發(fā)生的事了。那就是我在迷糊中去了廁所。至于為什么要踩碎玻璃,我給他們一個(gè)可信的理由是:我每天晚上都要去練雙節(jié)棍,前幾天一直在學(xué)“旋風(fēng)腿”和“二踢腿”,剛好那晚我沒(méi)有去訓(xùn)練。結(jié)果,呵呵,那片玻璃以粉身碎骨見(jiàn)證了我將要失傳的功夫(醫(yī)生說(shuō)我再也不能跳)。
說(shuō)到我為什么睡到了另外的宿舍,就更富有戲劇性了。據(jù)我占了床鋪的同學(xué)說(shuō),他們宿舍的一個(gè)剛好去上廁所,我就跑進(jìn)來(lái),爬到了上鋪他的床鋪上。然后就是一頓怒罵,他有些害怕,就和下鋪的同學(xué)將就了一晚。事后輔導(dǎo)員批評(píng)他“安全意識(shí)淡薄”。他說(shuō)早上看到被子上一灘灘的血,他才真真有些后怕。
所有的疑云散了,可真是一場(chǎng)“夢(mèng)”!我對(duì)夢(mèng)游不知道許多,醫(yī)生建議我到醫(yī)院檢查,我始終沒(méi)有鼓起勇氣。大概覺(jué)得自己精神還可以,因?yàn)閺囊话愕男睦頊y(cè)評(píng)看,我很少有過(guò)殺人或放火的激越心理。再說(shuō),我一天口張的老大,也不屬典型的抑郁青年。我的夢(mèng)游便有了一些神秘色彩,在朋友的一片笑聲中很輕松。
至于系里因?yàn)槲业氖聦?zhuān)門(mén)開(kāi)了安全教育大會(huì),我倒覺(jué)得大可不必。因?yàn)殡S機(jī)性和無(wú)規(guī)律性決定了“夢(mèng)游者”隨時(shí)發(fā)生行為的可能。學(xué)校之所以這樣想,可能將我與暴力和恐懼聯(lián)系在了一起。這與我的境地很不利,但也無(wú)可如何了。
這就是我的夢(mèng)游,當(dāng)你看到別人用異樣的眼光審視我的時(shí)候,你就會(huì)明白我的心情!
蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院高三:岳大鵬