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春天的歌

  當(dāng)北方還是春寒料峭的時(shí)候,春城卻是“無處不飛花”. 櫻花的爛漫,像朵朵紅云飄浮;人面桃花,相映成趣,更有那碧碧滇池,水天一色,讓人感到春天的無限的美麗。     愛美的姑娘穿上了爽心悅目的春裙;興致勃勃的老人, 流連綠草紅花叢中;天真活潑的孩子更是歡天喜地……哦, 春天,你給生活增添了多少美的旋律。     春城有個(gè)傳統(tǒng)—“三·八”賞櫻花.今年的這一天我 在“白魚口”第一次親眼見到了仰慕已久的櫻花,我癡癡地望著那緋紅的櫻花遐想:這就是日本的驕傲嗎? “片片蝶衣 輕,點(diǎn)點(diǎn)猩紅小,道是天公不惜花,百種千般巧.”劉克莊 寫的是海棠,除“猩紅”外,不正可用來形容跟前櫻花?還 有冰心的《櫻花》也寫一朝春風(fēng)春雨之后,滿山遍野的櫻 花就怒放開來的勝景。論品質(zhì),它不如冬梅那樣傲然挺立于皚皚白雪之中?論美.它又比不上花中女皇牡丹那樣盡態(tài)極 妍于“朱門”內(nèi)院.但是,日本人民熱愛,春城人民贊賞 它,僅僅是因?yàn)樗芯柢|的壯烈、是早春的象征嗎?……     正當(dāng)我遐思無際的時(shí)候,一陣蒼老的咳嗽聲打斷了我的 沉思.回頭一看,只見一位穿著樸素的中年男子,剛杷一輛木板車吃力地推上坡來。車上鋪著厚厚的棉被,上面坐著一 位老奶奶,中年男子顧不上擦汗,把車穩(wěn)穩(wěn)地停在林中的一 塊空地,然后,雙手小心翼翼地將佝僂著身子的白發(fā)老人扶 下車來,又?jǐn)v扶著她慢慢地行走在櫻花叢中……我呆呆地望 著這一切—那中年男子飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手雖然粗糙,他的額 頭爬滿了皺紋,然而.他那容光煥發(fā)的臉龐,炯炯有神的眼睛,卻充滿了深沉的愛!對(duì)養(yǎng)肓自己的母親由衷的愛!     “媽,攖花是淡紅色的.有許多花瓣,重疊在一起,最 好看啦!……”他竭力用樸實(shí)的語言描述著櫻花那迷人的嬌 態(tài)。我這才發(fā)現(xiàn)老奶奶的雙眼已經(jīng)失明,從他們的穿著打 扮,一看就知遒是從農(nóng)村來的。也許那老人從來還沒有看到 過櫻花呢,而且,我想她也許永遠(yuǎn)也不會(huì)看見了.但是,當(dāng) 她聽到兒子那描述櫻花的話語,她心里是多么欣慰啊!那混 濁的雙眼睜得大大的.滿是皺紋的臉?biāo)坪鯚òl(fā)出一種異樣的 光彩。這時(shí),我突然對(duì)櫻花有了一種新的認(rèn)識(shí)—那就是一種 滿足!     這幅看似不和諧的畫,卻同美麗燦爛的櫻花共同譜寫了生活美的旋律!人生短暫如櫻花一般,但,只要有一次怒 放,即使只有一分一秒,哪怕獻(xiàn)出全部的精力,也就心滿意 足了,許多平凡的人默畎無聞地辛苦一生,但他們很滿足, 因?yàn)樗麄儾]有虛度大好年華,他們有櫻花爛漫的那一刻.     美妙動(dòng)聽的樂曲,有著美的旋律,但真正的美,還是它 所表達(dá)的崇髙意境?!睹\(yùn)》激烈悲壯,鼓勵(lì)人們勇敢地向 人生挑戰(zhàn);《愛的羅曼史》深淸纏綿,表達(dá)了人們對(duì)愛的追 求……,生活,就像一支曲子,有著美妙的旋律,鮮花、陽 光,歡樂、成功—然而,能使生活的旋律煥發(fā)光彩的,卻是人們的心!假如雙目失明的老人沒有一個(gè)孝順的兒子她 怎能享受春天的美麗?假如世上的人們都那么自私,怎能有 見義勇為的英雄,大公無私的榜樣?……     美的旋律,不僅要用音符,用歌聲、用詩句來表達(dá),更 需要用真誠(chéng),熱愛.希望去譜寫。我們這一代,將用新的希 望,新的奮斗,新的追求去譜一曲新的美的旋律,它的主題 將是永恒的靑春,真摯的友誼,無私的奉獻(xiàn)!     春城畢竟是春城,它的歌,就是春天的歌;它的旋律, 就是春天美麗的旋律。我贊美春城,贊美春天的歌,更贊美春天美的旋律!
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