當我提起筆時,我的心情非常激動、也非常澎湃。在這里,我想表達我對王琪老師的感謝之情,我想對的王老師說一聲:“敬愛的王老師,您辛苦了我現(xiàn)在已經(jīng)是一名一年級的學生了,也即將步入二年級,回想起來去年9月份剛步入一年級的場景,剛開學,我們是一群剛從幼兒園出來的孩子,對學校、校園和教室都充滿了新鮮感和好奇感。是王老師對我們一遍又一遍的耐心講解,使我們成為一名正式的少先隊員和懂禮貌、守紀律的好孩子。每天中午,是王老師最忙碌的時候,因為,每天中午,我們都在學校吃飯,而且我們又很小,王老師總讓我們先好好洗手,然后給我們盛好飯,我們就可以吃了,可是當我們王老師吃飯的時候,飯菜都已經(jīng)涼了。
有一天,我數(shù)學書上有道題怎么也弄不明白,用我爸的話說就是腦袋轉不過彎來了,王老師耐心的給我講解了很多遍,并且在我會的時候,又給我出了一道類似的題,而且我還發(fā)現(xiàn),老師不僅對我這樣,而且對我們?nèi)嗟膶W生都是一個樣。講到我們會為止,王老師從來不對我們發(fā)火,講課的時候說話也很溫柔。我們在私底下都稱她為”王媽媽“。我記得有一天,我們中午吃飯,王老師接了一個電話,好像是她媽媽打來的,說她兒子發(fā)燒了,要上醫(yī)院,可是我們王老師卻說:”媽,我下午有課,走不了,你先帶孩子上醫(yī)院,又什么事再給我打電話。“王老師為了我們,連她兒子有病上醫(yī)院都不去,我們都很感動,王老師對我們是真的好。 每天第一個到教室拖地、開窗戶通風的是我們王琪老師,每天下課領我們活動的是我們王琪老師,每天中午為我們盛飯,而她自己吃的卻是涼飯的是我們王琪老師,每天中午收拾飯盤、擺桌椅的是我們王琪老師,每天放學送我們出校園的是我們王琪老師,每天放完學打掃教室、把桌椅擺放整齊的也是我們王琪老師……王老師不僅教會我們所學的知識,也教育我們怎樣做對社會有用的人,能成為王老師的學生是我的驕傲,我想,對王老師最大的回報就是好好學習文化課知識,做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生,用王老師所教我們的知識,回報祖國,回報社會,做一個對祖國有用的好學生。