在黑夜里,書是蠟燭;在孤獨時,書是朋友;在喧囂時,書是寧靜;在困惑時,書是智慧。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”(提分點:運用排比、引用,簡潔亮麗,點明書籍對人成長的意義,緊扣文題,提挈全文。)
我特別想說說我和書的故事。
記得那是一個黃昏,落日的余暉淡淡地撒在大地上。我拿著一張不及格的試卷失落地在街頭徘徊著,我不知道該到哪里去尋找安慰,我更害怕回家去面對父母那慈祥的目光……大街上,只有少許行人匆匆地趕著回家,白天喧鬧的大街此刻顯得那么冷清,偶爾有一兩聲叫賣聲也顯得是那樣無力。(提分點:環(huán)境描寫,烘托出人物的心情,真切感人。)
“賣書?。?rdquo;一陣蒼老略帶嘶啞的聲音卻吸引了我。“賣書啊”,“賣書啊”……我的眼光尋著聲音的源頭望去,只見離我不遠處有一個小書攤,書攤邊坐著一年衣著樸素的老人正在那里叫賣著。反正現在也不想回家,不如去看看吧,我心里想著,就朝小書攤走了過去。
見我走近了,老人連忙站起來,微笑著說:“小姑娘,買書嗎?我這有很多適合你看的書,你隨便看看吧!”望著老人那慈祥的微笑,我陰暗的心里好像射進了一縷陽光,也勉強回應了一個微笑,說:“我看看再買。”看著書攤上各式各樣的書,我竟有點眼花繚亂了,不知道翻哪本好。腳下一個不留神將老人的椅子給碰倒了,一本書也從椅子上滑落下來。我連忙去扶起,把那本書拾起。那本書很破舊,書角也有點卷了,也沒有封面,無意間,我看見了書正面那一頁上的一行字:魯濱遜漂流到荒島上后,并沒有自暴自棄,而是重新開始新的生活……我的好奇心被這小小的一行字給激發(fā)了,便蹲在書攤邊繼續(xù)翻看著這本書。慢慢地,我被書里的情節(jié)迷住了……因為看得入神,竟連天快黑了都渾然不知。還是老人家邊收攤邊說:“小姑娘,天快黑了,該回家了??!”我抬起頭,揉了揉雙眼,四下看了看已快漆黑的天,才“哦”地應了一聲??赡苁强闯隽宋覍δ潜緯囊缿?,老人又說:“既然你如此喜愛那本書,我就送給你好了,反正破了也沒人買。”拿著書,我心里一陣興奮,忙說了一聲“謝謝”,就匆匆忙忙往家里趕。
花了兩個多星期,我終于將這本書看完。魯濱遜的形象始終縈繞在我的腦海里,他的故事深深地打動了我。一個人漂流到荒島,何其孤獨?面對如此多的困難卻能面對,何其勇敢?可我呢?卻因一次失敗卻不敢正視,甚至不能自拔。他面對的可以說是絕境,而我面對的僅僅是一點學習上的困難。不,我要像魯濱遜那樣,我不能服輸,我要創(chuàng)造屬于自己的“奇跡”。自那以后,我以極大的熱情投入學習之中,我知道,學習的道路也不平坦,但有了魯濱遜的精神,我將一往無前……(提分點:對書中人物形象的簡短描述,表明其對我人生的幫助和影響,也是全文中心的制高點。)
因為讀書,我明白了奮斗的真諦;因為讀書,我狹窄的天空逐漸變得豐富多彩;因為讀書,我空虛的心靈也慢慢充實起來。書,是我一生的朋友。(提分點;緊扣文題,呼應開頭。)